决策不能折中！

在了解边界条件之后，我们接下来需要研究的是正确的决策是什么，如果决策不正确，就会走弯路。

德鲁克先生认为，对于决策，人总有采取折中办法的倾向。

斯隆先生也说过：“在我们公司里，谈到折中，人人都会。”

由此可见，折中在我们的工作和生活中很常见。

确实是这样，我们在工作和生活中，因为会有很多顾忌，因为会考虑到别人的感受，或者因为想要做到面面俱到，所以在做事的时候会采取折中的办法。

雪瓶老师分享了一个案例，我觉得可以帮助我们更好地理解什么是折中。

比如，团队中有人做错了事情，在经过几次单独沟通之后，还是存在同样的问题，这时候作为负责人的你，决定在开会时公开批评对方。你会如何批评呢？

A.指名道姓批评。

B.说：“我最近发现了某种现象……”

如果你选择了B，这就是一种折中。

然而折中一定可行吗？

答案是不一定。

在上述的案例中，采取B方案的结果就是：管理者本来想批评的人认为自己没有做错事，而其他人反而会思考领导在说的是不是自己。

这样做，并没有达到管理者想要的效果。

关于折中，德鲁克先生在书中分享了两种折中，一种是“半片面包总比没有面包好”，另一种是两位妇人争夺一个婴儿，“与其要回半个死孩子，不如保全婴儿性命，将婴儿送于对方好”。

在这里，关于“面包”的折中，我认为物质上的东西可以进行折中，只要自己能够将就就好，但关于“婴儿”的折中，我认为涉及人的事情，都不能折中。

比如，关于孩子的成长问题，不能折中。

很多家长希望孩子能做到自己没做到的事情，比如考个理想的大学、做自己没能做的工作等，然而，孩子的意愿才是真正重要的，他有自己想要过的生活。这并不是折中就可以实现的。

再比如，我们希望别人做出改变，和别人自己想改变，这其实是两件事情，也不能折中。只有对方想改变的时候，我们去帮助他，这个时候他的改变才会持续发生。

如果是通过外力来压迫他改变，他并不会认为他需要改变，只是被迫接受而已，总会有爆发和反弹的一天。

雪瓶老师则有不同的观点，她认为：我们做任何决策都不能折中。

一方面是因为，很多决策没有还好的80分，只有是或否两个选择，并没有所谓的折中。

另一方面则是因为，“取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，则无所得矣”。

如果在刚开始做决策或设定目标的时候，就只设定一个80分的事情，那么最终得到的结果，很可能连60分都不到。

因此，决策不能折中。

确实是这样，如果我们希望通过决策得到更好的结果，那么我们在做决策的时候就不能折中。

如果觉得结果无所谓，那又何必这样慎重去做一个决策呢？

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以上内容来自《卓有成效的管理者》、雪瓶老师的分享以及个人的学习整理和学习思考，仅表达个人观点(๑ت๑)

我是随缘，我相信：坚持做难而正确的事情，100%的坚持比98%的坚持更容易实现。