学而不倦以育己，春风化雨以育人——第一天培训学习纪要

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刘永要，“全国永要德育联盟”创立人，“阅读.活动.素养”三位一体育人理念的创导者和践行者，广东省名班主任工作室主持人……

工作室创立初期，诸多困惑。刘老师敢于面对，不畏艰难。用他的话”既然选择了远方，便只顾风雨兼程”“见贤思齐，见不贤而内自省”，从最初成立的工作室发展到现在全国永要德育联盟。

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工作室研修体系:1、研修路径:研读书籍、撰写感悟、集中培训、小组研修、网络研讨、专家引领、课题研究、班会研讨、观摩学习等。以“小故事，大德育；小故事，大道理；小班级，大教育”为切入点，使工作室的发展特色鲜明，引领辐射到全国。

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不经历风雨，怎能见彩虹。“认准的事坚持做”，善于思变，有问题有困惑，就会寻思解决问题的办法。

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微网研，大教育

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以专业的心做专业的事

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工作室开展研讨路径

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体现人生价值，成就幸福教育

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