那天，我不小心把手机放在女儿面前，她本来在专心地啃她的玩具，一看到手机，立即很兴奋地扑过去，拿到手机后两眼放光，“啊哈”地笑出声来，好像在说：“我终于拿到这个玩意了。”
看到她那样子，我既觉得好笑，又有一丝忧虑。我不由得回想起前几次她对手机表现出的“特别感情”。
一次，我像往常一样打开手机的音乐APP，放儿歌给女儿听，她循声看去，没看到手机竟然不高兴，瘪嘴想哭，等我拿出手机让她看到时，她才高兴起来。
一次，婆婆边抱女儿边接电话，女儿就伸手去抢手机，一边抢一边“咿咿呀呀”地说话。
一次，我抱着女儿来回走，她的头转来转去，四处张望，突然她整个身子往下坠到一边去，我看过去，才发现她想去拿桌面上的手机。
女儿现在七个多月，为何她会对手机情有独钟？我想主要是以下两个原因。
第一，女儿现在处于探索外界的时期，对新奇事物很好奇。相比起经常玩的玩具，手机显得不一样，新鲜感强一点。
第二，陪女儿时我经常在看手机，连儿歌都是通过手机播放，她也许会觉得“大人总是拿着这个玩意，肯定很好玩，我也要玩一下”。
总结出这两个原因，我也该反省自己，改变自己了。
英国教育家洛克提出“白板说”，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，只是通过经验的途径，心灵中才有了观念，因此，经验是观念的惟一来源。这个观点虽然过于强调后天塑造，忽略先天差异，但也启示人们要重视对孩子的教育，尤其是父母对孩子最初的教育与影响。
我作为天天陪伴女儿的人，对她的影响何其大。我总是看手机，她通过观察我的行为得出“手机好”的观念，一点也不奇怪。
陪伴孩子，最重要的不是时长，而是质量。我要高质量地陪伴女儿，就要丢掉手机。每天，我都应该安排一段时间专心地陪女儿玩，与女儿互动，及时对女儿的行为作出反应，让她知道和妈妈一起玩很开心。此外，我还应该安排一段时间让女儿自己玩耍，而我在一旁看书，以身作则，偶尔跟她说说话，让她知道妈妈在关注她。
简言之，陪孩子与看手机之间，只能二选一。
（2017-1-3）
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