又一个九月，第36个教师节即将到来。感慨万千，我已然是有着18年教龄的“老”教师了。
18年前的九月，18岁的我在长辈的驱使下，懵懂忐忑地踏进教室，看着满是期待的眼神，那时对教育事业还不坚定的我，从未想过，这一开始，似乎就没有了结束。
我不是一个安分的老师，工作的第一年，边教书边学习高中的课程，想要高考。因为幼时起，我就憧憬自己是驰骋商场的精英，渴盼自己是雄辩法证、除恶扬善的律界先锋，或是潜心研究、致力国防的科技泰斗，再或光鲜亮丽地主持节目，在电视机里让全国人民认识我……在我的憧憬向往与人生规划中，教师是从未列入席位的。然而，造化弄人，后来几年，我曾专心学习过法学，也曾考过公务员，大概不是个刻苦的人，或是已有工作的安逸，终究还是把自己定格在教师这个职业上了。还好的是，骨子里的那份倔强，督促我即便不是全心热爱，却也从不懈怠。大专毕业，还有一个月生孩子的我拿到了初中教师资格证，本科毕业，感谢当年那个善良热心的教务主任，我又拥有了高中教师资格证。数学、英语、语文……学科的转变带动着我不断适应，学习。年级的上升提醒我需要一次又一次的突破。流年辗转，冥冥之中，我与教师，教师与我早已纠缠不清。
既然无法改变，那就“逆来顺受”。皤然顿悟，做了教师，那就一定要做一位好教师，在教育这个平凡的岗位上也要活出光鲜亮丽的自己。研讨，请教，备课，学习，打磨，提升，交流……原来，教书如此多姿多彩。鼓励，认可，赞美，荣誉，前进……原来，育人亦是光辉岁月。
18载，36岁，人生已过半，一蓑烟雨，却也有了一腔钟情。
余生无他愿，教好书，育好人，用真知铸就这一世普通又不凡的教育之路！
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