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2020年26周

2020年26周

作者: 薇薇的重生 | 来源:发表于2020-06-23 12:29 被阅读0次

    6月22日周一

    早上8点多到公司安排好今天工作,提醒相关咨询进行问题分析准备,然后就前往三个工区进行现场问题解决。

    面对项目经理,总工,各部门负责人,我很淡定,直面问题,提出疑问,分析并反馈解决方案,虚实结合,毫不怯场。忙完回到公司就下午4点多了,处理了核算,结算审核,将标高问题交给咨询研究,将今日问题给领导汇报。没有情绪,整个人虽然忙,但非常充实和平静,感觉到自己成长的力量。和部门同事沟通监察平台回复事宜,微课制作情况。

    很深的一个感受是:和前段时间的忙乱焦躁相比,常态化的日常是充满力量的,而且顺理成章毫不费力。

    和阿尊一起开车回家,路上聊了各自工作,我分享了韩国大邱地铁纵火案的信息,又交流了下关于房子的相关信息。我们俩锁定淮安郡,小区环境好,户型好,年代新,可以贷款年限多,未来不用再倒腾房子。

    公婆准备的晚餐很丰盛,公公炒菜的厨艺有进步,四个菜都很美味。

    饭后,孙子涵自己出去玩篮球,他自己练习三步上篮,进攻防守。

    回家赶作业一直赶到9点半,我辅助听写英语四会字词,解答部分疑惑。虽然忙碌,孩子情绪倒是挺好的

    今晚我啥也没做,跟阿尊腻歪着聊了聊房子,陪孩子作业。许是白天透支了,疲惫。9点坐着差点睡着了。

    6月24日周二

    一,流水记录

    今天上午的计划是安静审核核算,很平静很有收获。

    过程中一个单位小伙子过来,愣冲冲地表示自己啥也不会,还愣着反驳,气得我很无语,问他哪年毕业的,傻气回答16年毕业,他不会也完全看不懂。

    只能感叹不同单位员工素质差距很大,我没法跟他一般见识。只得给他们领导打电话再次安排工作。跟这种人保持距离。

    中午跟同事一块吃饭,他在电梯间大声抱怨,我只得躲开,不知道怎么沟通。原来他有那么多意见,我已经接了很多工作,他不知道我接的工作。(怪不得过程中沟通那么不友好,看来有人传递不良信息了。)

    二,学习成长

    听得到管理课,学习“专有信息”。

    三,细节记录

    1.早上数学老师提醒孩子作业完成得很不好,一看就没用心,都是看错题目。学习意愿不足,学习状态不好。

    2.从婆婆那儿吃完饭,回到自己家中,爸爸抓起水果就吃。孙子涵嚷嚷着也要吃,但是已经过了8点半,他很容易消化不良,我们只得拒绝。孩子碎碎念,很不开心。(家里这种情形很常见,却不知道怎么解决。约定好的事情,老爸总是打破,而且当着孩子的面。我只得再次劝说爸爸注意,等孩子进房间写作业后,避开孩子吃)

    3.本想制作微课,但总被打断,心里不平静,只得搁置,去帮孩子听写,烧水洗漱。

    6月24日周三

    一,流水记录

    今日协调结算,梳理解决人工砂调差问题,人防结构图纸问题,站台板下钢梁钢柱安装问题,配合其他处室进行变更审核。

    中午跟好友一起吃饭,聊关于孩子教育的问题,聊各自家庭。饭后,一起散步,一阵阵凉爽的风吹拂在身上,格外安逸的感觉。

    晚上回到家,看见孩子自己在外面玩篮球,见了我,就自然跳到我怀里拥抱了下。吃饭的时候吵嚷着要吃肉,我只得提醒他可以吃鸡蛋,吃肉包子,好歹安慰过去。然后快速带他回家,路上准备上约读课。听着班上小朋友的故事分享,孙子涵很投入,我也觉得还挺有意思的。回到家,提醒他可以看书。他自己一个人进房间看书去了,我在外面制作微课。过程中时不时传来他夸张的笑声,看来真是一本有意思的书呢。

    因为选房子焦躁,强烈要求阿尊端午节期间定下来。

    二,娱乐:

    刷《怪你过分美丽》,主要看秦岚的各式美装和她的片段,勾起我强烈的购物欲。

    三,生活小插曲

    阿尊说闻到煤气味,带着我们呼呼跑下去,孩子连拖鞋都没穿。火速到达楼下,用手机手电筒给孩子照着看书,阿尊研究下一步怎么办。我调侃阿尊总是关注那些灾难新闻。最后我自己提前上去,确认没问题,再叫他们父子俩。

    6月25日周四

    一,记录买房过程:

    看到一个装修很好,总价均价都很低的房子,我直接还价195万元,拍板定价。看了这么多房子,不想再错过了。(定下来后的愉悦放松,第二天早上醒来的回顾稍加怀疑)

    回顾这看房子的一个月,最终指向是一致的,但是过程太痛苦了,意见不统一的争吵。

    一开始是想给老人买房子住,我们搬过去住的思想准备还没做好。主要是自己还没接受换房子,挺喜欢目前的小家,有自己独立的空间,有自己的感情,有自己的快乐。

    如果搬到那边,成天跟老人搅在一起,很郁闷和窒息的感觉。他们完全没有自己的需要,盯着我们过日子。

    二,家庭

    孩子上午在家写作业,下午基本上放假状态,丢沙包玩篮球。晚上允许他看电影放松。

    阿尊被工作折腾得完全没有精力顾及我们,跟着我们去看房子,他觉得也挺好的,就定下来了。但交易的时候就糊涂了,整个人都晕了。

    婆婆很强势,一直念叨,虽然心意是好的,但是搅得大家很不安宁。有些人绕不过去,只得忽视她的影响。

    三,关于人生观思考

    看到老人的生活,亲人基本都不在了,就剩她自己,68岁,卖房养老,心里很感慨,到底怎么样生活才有意义。年老后,只是任由生命在时间中流逝吗?

    6月26日周五

    一,流水记录

    美好的一天。

    我将家里收拾干净,孩子写作业,阿尊处理工作,各自忙碌。下午阿尊加班,我带孩子给他买生日礼物,准备明天的美食。

    二,亮点:

    给阿尊定到法滋漂亮的四季蛋糕,买到心仪的礼物,也给我买到心仪的帽子。

    三,细节记录

    1.上午孩子复习英语的时候,不断出来给爸爸分享好玩的英语动画视频。这样效率很低,但也不能阻止他分享的热情,只得随他去。

    2.购物的时候,我请他帮忙挑选爸爸的皮带 ,他挑选的样式很酷炫,售货员叔叔笑着建议等他大了买给自己。买完皮带,叔叔送给他一个玩具小汽车,他开心地玩起来。他帮我选了几顶帽子,我试戴后请他评价,他乐于帮忙。我一直跟他说,他学美术,审美比我们强。很多时候他喜欢分享他的看法。

    3.从商场回来,我躺着带他复习英语,结果说了两句,我竟然睡着了。醒来发现孩子也睡着了。(对孩子对自己身体的觉察不够,那么累了,应该先休息的,总把自己逼到极致疲惫。毕竟早上5点多就起来学习了,加上忙碌的一天)

    4.睡前让他平躺着,肚子上放热水袋缓解腹胀,他同时躺着看华晨宇演唱的《南屏晚钟》,自己快乐地大声哼唱。(好久没见孩子这么快乐这么释放地哼唱)。生活的仪式感很重要,给爸爸生日营造的氛围,感染了孩子。

    四,反思

    孩子复习过程复盘。

    周四晚上允许他自己看书,周五上午完成语文同步,默写课文,下午随他自己改作文草稿,我们忙着看房买房子。因为太累了,我和阿尊晚上都相对放松下来,我也提醒他可以看会电视。周五上午背课文背英语,下午跟着我去商场,回来睡觉,5点左右才开始写作业,我把语文老师发的同步答案发给他,提醒他40分钟后出发去奶奶那儿,就自己做微课去了。等我做完出来,发现他一课同步还没改完,问他是不是玩ipad了,他点头说是。我瞬间就暴怒了,用最严厉的语言批评他,说他没有学习目标,不知道这学期特殊,只有一个月在校学习时间,还有这么多没复习,吧啦吧啦说了一大通,开车路上仍然忍不住怒气,继续批评他。怪他不知道自己现在的水平,数学这学期没有一次考到90分,说我之前就提醒了周六要上课,周六给爸爸过生日是可以放松的,他一声不吭,拿着英语书在背英语。(我的控制欲太强了,并没有帮孩子做好计划,只是一点点说着复习建议,孩子也懒得用心,完全跟着我的建议走。结果仅仅因为没有在40分钟内完成同步改错,我就飚了。我应该静坐反思,这样自己很累,孩子也没有自我学习的主动性,复习的能力也得不到提高,仅仅为了完成复习的目标,太急功近利了。我的焦虑在这个记录过程中一览无余,急需要调整。学习是孩子的,还给孩子,帮他制定计划,允许过程中他有偷懒打破计划的情况,只要目标实现就可以了,旁观提醒他的目标。)

    我看到他需要补足加强的地方:英语听力,语文基础知识,数学错题本整理。制定复习目标,并做好引导,督促,检查。一定要收住自己的焦虑情绪,把孩子的学习还给他自己。(周六早上6点多的反思记录)

    6月27日周六

    一,生活记录

    早起补写昨天的简书。

    上午教育学分考试,引导孩子做好今天学习计划,然后开始准备美食(山药排骨汤,猪头肉,炖鸡翅,菠菜粉丝,空心菜,红菜,西红柿鸡蛋汤)。后来发现缺了饮料,气氛还差那么一点。

    吃完饭,一起准备吃蛋糕。这个蛋糕很期待,配的蜡烛和叉子都很精美。

    蜡烛上的蜂蜜很好玩 四季花格

    孩子很开心地帮忙准备,迫不及待地盯着。等阿尊分好后,幸福地品尝蛋糕。味道确实不错,一家人吃得很满足。(这个时候很感谢公司的这份心意,生日蛋糕很棒。)

    随后,我休息了一会,阿尊出去开会了。醒来,我带着孩子上乐高课。(阿尊提议说快考试了,要不不上乐高课了。孩子很不乐意,坚决要上课。他确实很喜欢动手又动脑的乐高编程课)

    来到乐高教室,屋子里有三个小朋友,非常热情,纷纷询问孙子涵这个新朋友。这些小朋友太可爱了,大方热情,尤其这个小男孩,当老师进教室的时候,提议要在黑板上写“我要造反”,课堂期间,他一直活跃地参与并提问。还有一个三年级小女孩,上课前在写课外英语自然拼读课作业,带着眼镜,很文静。旁边另一个小美女活跃地自我介绍,比孙子涵小一岁。我怂恿孙子涵,他依然一声不吭。小朋友觉得无趣,老师也来了,就开始上课了。

    第一天来这个班上课,孙子涵维持他的一贯风格,沉默。看得出来,他很喜欢,很投入。(看来这次升班的决定是对的,他需要跟同龄孩子在一起,需要有一点压力。)

    二,反思

    上午孩子问改错方式,我严厉批评孩子,自己偷懒不用心,跟着老师三年了,改错的要求就没变过。我嗓门太高了,可能起不到传达意见的作用,吓唬的感觉更多一些。虽然我说的是对的,但是没有控制好情绪,用正确的方式传达给他。

    开车上乐高课的路上,他自己在听课本英语,很用心。(看样子,意识到自己时间不够了。晚上肯定下他这种行为)

    6月28日周天

    一,记录

    上班节奏,连中午都没有休息,现场对接各单位问题。

    下班回家,到篮球场喊孩子吃饭,孩子见到我第一眼就说,妈妈今天心情不错。(这孩子对情绪非常敏感)

    二,亮点:

    带孩子小区里溜达,享受凉爽的夏风。回家后孩子自己看编程书,我听华晨宇系列歌曲(王牌对王牌中他和黄晓明合作的少年,和朗朗合作的好想爱这个世界,合作的咱屯里的人,美好的感觉),任由自己跟着感觉走,没有像以往一样卡着时间点催促他洗漱睡觉。(一种异样的幸福感升腾盘旋在心间)。

    三,反思

    放下对孩子的细致照顾。书包都交给他自己拿着,作业也懒得过问,他倒是很有数

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