昨天的文章一推出，就有朋友给我提意见。
他说，我也觉得职业培训师进入微课领域还需要谨慎，想靠微课从小白开始做起来的难度还是很大，小白的认知和付费能力都偏弱，而且以跟风心态加入，学习效果往往不好。
小白是比较傻的吗？
如果培训师通过夸大学习成果来吸引小白，结果只能被小白吐槽，小白不会因为只花了9.9就会甘心被忽悠。
我认为，小白可能真的思想不够成熟，底子不够扎实。同时显示中也是有不少可以让小白学会当培训师的课程啊。
小白市场能不能做，就在于课程的目标定位是什么。提到课程目标，就要考虑到小白本身的需求才行。当然对于小白来讲，有些太高端的课程是不适合的。
水平太高，他们就接收不了。因此要求培训师对于客户有足够大的耐心和足够多的观察，当把客户分成不同的等级，就可以针对不同的等级，给他们设计不同的训练，得出不同的训练成果。
就好像这刚刚过去的两天的商业讲师训练课程，现场有4位同学，有两位的认知水平是有差异的，一位属于小白水平，让他想个模型也要想半天，还是想不出来，当然后来有我亲自出马，帮她找到了一些资料的来源，结果他一点就通，马上就找到更多的模型，于是练习就顺利完成了。
而另一位则属于大牛人物，应该算半个咨询师。在集团内部操盘过十几个供应链项目的改革，经验非常丰富，做事非常严谨。
课程开发的过程不算很难，无非就是把个人的一些经验内化出来就完了，毕竟经历很多，不怕导不出来。不过也有一些问题，就是个人太过追求完美，常常觉得不够好，因为内容太多而不懂得取舍。最后还是要导师来进行引导，最终把练习完成。
所以我们可以看到，不同认知层次的人，会有不同的优势，也会有不同的劣势，小白可能本身知识储备不够，经验也不够，但是优势是行动力强，任何新事物他们都愿意尝试，但是在前半段要让他们听懂，需要花费一些力气。
而一些经验丰富，知识储备多的学员，可能在前面听课的时候就听懂了不少，但是在行动的时候就会裹足不前，不是因为他没有意愿，而是他思想上的条条框框太多，限制了他的发挥。这都是老师在有半段需要发力调整的地方。
曾经有一个典故，我们知道西晋的第二位皇帝司马衷就是历史上有名的昏君晋惠帝。有一次晋国内部闹饥荒，大臣们把灾情汇报给晋惠帝说现在四处都是流民百姓没有粮食吃，晋惠帝回到道：“何不食肉糜？”（没有粮食吃为什么不喝肉粥呢？）晋惠帝的这席话让在座的大臣听的目瞪口呆。后世人根据这件事都认为晋惠帝是个弱智低能儿，总之后世人也经常用这个典故来形容一些荒谬的说法。
晋惠帝是昏君？
其实后来也有人正是晋惠帝并不是弱智，而且还很懂得关心别人。他主要的错误，就是没有体察过民情，一直都是处在庙堂之上。所以不知道他日常的很差的饭菜，对于老百姓来说，是奢侈品。
同样的，很多老师也总是处在高高在上的位置，再加上过去的一些经历和所谓的光环背景，就不懂得去感知学员的体验。
很多的培训师，对于课程开发这个事情，总认为自己能讲一堂课就很不错了。这其实是基于过去的这个行业的经验，因为以前课程供不应求的时候，只要有老师讲课就满足了。至于目标什么的，好像没谁在意，客户不在意，老师更不在意了。
但是课程开发还是要有一个目标的，我觉得不光光是在课程开发这一块，任何的工作本来是应该有一个目标的。当然，现在由于很多的企业的要求就是看满意度，所以很多的培训的目标就是要满意度高，而不是真正的为学员达成一个成果。
有一次，一位银行的客服经理告诉我，银行每年要请老师给他们做销售技术的培训，不过，，他们每一年都会请不同的老师过来。最终的结果，无非就是希望让他们体验一下，了解一些新的方法，但是这个方法最终无法落地。为什么？因为这些老师就是来传递一些知识而已。
可是知识本身，是很难变成行为的，因为不管你说的再好再细，真正要做起来还是需要经过训练成为习惯。
如果林丹写了一本书，教你怎么去打羽毛球，你可能看的很嗨，但最终你还是不会打羽毛球，因为。真正的能力不是靠知识而传递的，而是靠训练来达到的，而大部分的培训并没有做到这一点，没有通过训练来固化技能。
这也是很多培训师一直形成的习惯，就是以满意度为标准，而不是以学员的技能固化为目标。
既然没有把技能固化考虑进培训目标，那么培训的最后当然没有结果。
所以说一个课程，它的真正价值并不只是由培训师来决定，也不是由学员自己决定，而更重要是它由这个培训的场景的平台做决定。比如说，在一些以满意度为标准的企业里面。培训的价值就在于能够让学员嗨起来高兴起来就可以了，但是如果以实效落地的方法为目标来判断的话呢，那么这个平台就会让培训的价值变为真正的有效落地输出成果。
摩拜创始人胡玮炜
说到平台，最近比较火爆的一件事情就是摩拜的创始人胡玮炜，他把的企业出售给了美团。一下子套现15亿，成为人生赢家。
但是如果你细致查找，发现原来2015年前胡玮炜还只是一名传统媒体人，在杂志社当记者。后来在采访过程中，采集的材料很多，突然有个想法，就创办了共享单车，同时能找到一些相关的技术人员把它做起来了。
如果他还在以前的企业里面，可能只会是一个默默无闻的小记者。我们也知道他在传媒里面做了十年，月薪也只是仅仅刚刚超过一万元。
但是就是因为他自己创造了摩拜这样的平台，就通过这个平台实现了价值的几何级数的翻倍。
所以培训效果，也很有可能跟平台有关。但是，作为一名培训师，要不要把成果和责任都推卸给环境的变化？
不能。
培训师的责任是要改变学员的，好的培训师，就是要在即使环境发生了改变的情况下，学员仍能学的惠。
这才是优秀的培训师。
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