美术生学习文化课要避免的三点误区
对美术生来说，学好专业课固然很重要，但是文化课也是不能放松的。在这里，蒙太奇画室的老师就来告诉大家美术生学习文化课要避免的三点误区。
美术生学习文化课要避免的三点误区之误区一：不重视语文、英语单科的成绩
大部分考生都没有很好地了解艺术高校的录取原则。除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外，个别学校对英语、语文也有限分要求。比如，有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上，有的则要求更高。考生报考中央美院，如果语文成绩不过关，也不能被录取。因此，蒙太奇画室提醒考生在最后的冲刺环节，一定不要产生骄傲心理，以为自己的某一项成绩很好，就心存侥幸。因为需要所有条件同时具备，才有可能被录取。
美术生学习文化课要避免的三点误区之误区二：对自己的文化课没有信心
由于艺术生文化课成绩普遍不太高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课学习和考试上，因此，大部分艺术生对于文化课信心不足。特别是在最后的冲刺阶段，有的考生甚至会出现听天有命、自暴自弃的想法。国家对于艺术类考生的分数线有着特殊的照顾，从宏观上、心理上大家都应认识到，达到最低分数线并非难事。艺术生在最后的冲刺阶段，一定要树立起自信心。有信心，才能发挥出最好的水平。
美术生学习文化课要避免的三点误区之误区三：盲目复习，没有计划
虽然大部分艺术生文化课成绩不高，但其中也不泛一些成绩比较好的学生。学生们掌握知识的程度不同，分数差距就比较大，升学目标也相差甚远。因此，蒙太奇画室的老师提醒广大考生在复习的时候，也不能照搬同一模式，应根据自己的需要来设定复习计划。对于成绩偏下的学生，应该把复习重点定位在给分题和基础题部分；成绩中等的学生，应该在确保前两种题拿分的同时，关注中档题和部分综合题的复习；准备冲刺名校的考生，则应更多关注中档题和综合题的强化训练。最后阶段的复习方法是高考的关键，应遵循因人而异、不可求同的原则。
同学们要是想学好学好美术的同时也能提高文化课的成绩可以进入蒙太奇画室的考前培训班学习。蒙太奇画室本着对学生负责到底的态度，为每一位学生量身打造，私人定制课程学习。蒙太奇画室的文化课教师大部分是河南省特级教师，专业课教师来自于各大美院，有多年的教学经验。考虑到每位学生的文化课基础不同，分别开设数学班、英语班和全面冲刺班的课程。前期每天上午文化课学习，下午晚上专业课学习，进行半天专业课半天文化课的模式进行学习，在不影响每一位学生原本文化课的基础上，文化课专业课同时提高。同时在每年的8月底左右都将会进行外出写生的学习，10月份将会进行专业课的加强练习，集中训练。
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