古典老师《心理比对》读书笔记

读古典老师《超级个体》2016.12.01期“心理比对”。

概念：心理比对=积极期待+现实障碍

摘抄：通过4组实验，心理比对、消极现实、乐观幻想、逆序比对，得出“心理比对”的真正意义在于让一些人成为一群优雅的“理性乐观派”。“心理比对”就是聚拢资源在可为之事，快速放下不可为之事的区分的智慧。解决了2个最常见的问题：第一光想不动，第二就是三分钟热度。三分钟热度的人，就是对于未来有过高预期的乐天派，总觉得这个事也许可以，那个事也许也可以，很少思考趋势、资源、时势。其实你不是乐观，你是侥幸。

思考：1.你的期待是什么？

           2.在当前的情况下，这个期待最好的                   结果是什么？

           3.在当前的情况下，最大的现实障碍                   是什么？

知行合一：1.最大的期待是通过学习获得成长，具体目标是写作（初级），指文理通顺，言之有物；英语（初级），完成赖世雄初级美语课程；PPT（中级），完成秋叶中级PPT课程。

2.在当前的情况下，这个期待最好的结果是全部完成。我有40天假期，可以集中精力、时间学习。

3.在当前的情况下，最大的现实障碍是什么？这期间要开会学习、住院看病、人情往来等，会用去不少时间，但是并不会打断学习进程，因为这些事不用更换思维模式就能完成。

结论：我或许是一个乐天派，但是不行动“然并卵”，就从这篇文章开始。

                                             2016.12.07.21:46