她，在底层拥抱自由的风景；她，在厚积中静悟拔节的乐趣；她，在成长中拥抱家常的感动。她是铸就学生灵魂的自由之师，是不忘初心、敢于前行的勇者，更是学生喜欢、家长满意的全能教师。她就是特级教师刘善娜。
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今天能有幸听刘善娜老师的一番话，真是胜读十年书。刘老师用她20来年的亲身经历，真诚的告诉我们：不要计较自己生长的够不够早够不够快，越是生长缓慢的大树，越是坚实粗壮。老师就要做好自己的本分和应该做的事，不急于求成，忠于对学生的真情！
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刘老师对待班主任工作以及对待学生及家访的态度，使我对于自己的职业有了新的定位。我是一个稚嫩的班主任老师，不记得曾经为了繁忙的班主任工作抱怨了多少次。可是当刘老师说出那一句，“不做班主任，就像无根的浮萍”时，我的内心有了极大的震撼，这对我在以后担任班主任的工作中是一种无言的动力。
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陶行知先生曾说，“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”我觉得这一句话在刘老师的作业分类中体现的尤为突出，她真正做到了给孩子教方法。
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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说，“我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不犹豫地回答说：爱孩子。”是的，爱孩子，刘老师的一言一行，无不让我们真切的感受到她爱孩子。还记得她给孩子毕业时准备的神秘礼物，小小的贺卡上写满了她对孩子的寄予与期待。也使她成了学生喜欢、家长满意的好老师。
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刘老师的经历更告诉我，学会坚强，做一个对生活充满自信的人。遇见该遇见的，拥有能够拥有的，珍惜应该珍惜的。总会有一缕阳光，给我们温暖，总会有一张笑脸，是为我们而绽放，在生命路口，在时光深处，静待花开。
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烟雾蒙蒙细雨飞，名师慷慨授真知，天南地北相际会，共赴水都知学识。听了刘善娜老师今天的讲座，让我深深的感觉到想要成为一名优秀的教师，自己还存在着很多不足之处，当然，这次的讲座也让我对今后的教育教学有了明确的方向，让我的心，向着那方明亮！
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