step1摘抄
经常花时间“设身处地”地从他人角度思考。所谓“情商”，其实只不过是解决与人相关的问题的能力。
step2思考
1、一直觉得自己情商很低。也一直觉得智商和情商不是一回事。当然也觉得智商是天生的。
所以真的不怕没概念，是真怕概念错的一塌糊涂。
2、关于情商之沟通说话
老公最近买了点苏州绣娘的丝巾，打算送给学校的校长。然后我有点不放心，随口问了一句，打算怎么送。
接下来，就进入了讨论各种情景的模式。
老公环节少，直接就说，找他吃个饭就给了。然后呢，完了。我的环节比较多，问他，在哪里吃饭，会不会跟你吃饭，饭前送还是饭后送，送的时候怎么说，然后送完怎么做。
老公很纳闷，怎么还有这么多问题的。我也很纳闷，你怎么就这么草率得觉得人家可以吃饭跟你？人家可以收你礼物？
然后今天突然发现，我们纳闷的原因，只不过就是关注焦点不同。他关注的焦点是自己，自己想怎么方便怎么来。而我关注的是对方，人家的地位和身份。
这么多年来，老公的为人处世不见成效，我也发现了，只不过就是关注焦点不同，根本不是他所谓的细致和不细致的问题。
3、关于工作之多干活
最近大肚子，最后一个月去上了班，在我还算做足了准备的情况下，学校总算没有让我带回班主任和主课，但课务量也达到了学校要求。一个月奔波在不停代课的路上，一楼四楼，有几位老师看见说应该安排个一楼的办公室，不能老安排这种跑这么远的课，学校本来就大，走走不得了的。最后监考的时候，几乎每个老师都是一门，而我因为既属于原来的年级，又被现在代课的年级组长安排，所以我监考了二门长达70分钟的科目。办公室老师一听都替我喊冤，一个年级组长也去找领导，但领导说，教室里做做应该没事的。
当然我内心也觉得不过就是不想再麻烦，但也没觉得什么。好朋友说，我太好说话，太不会计较。但我觉得，这不过就是件小事，对方可以改，但是改改别人任务又重了，也无非就是教室里坐坐和办公室坐坐的区别。所以我没心上。
这算不算也是种关注焦点的问题呢？
step3行动
1、凡事多调整位置角度想想，关注对自己正面的信息，多角度多维度开阔思维。
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