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如何激发与保持“成长动力”

如何激发与保持“成长动力”

作者: 感恩遇见0331 | 来源:发表于2022-07-22 07:32 被阅读0次

从公众号“芝麻门开”看到一篇文章,很接地气,转发一下其中的部分内容,希望可以给能看到的小伙伴以启迪。

我们的成长路上有太多磨人的事情:

总也改不完的学生作业;总也处理不完的家校关系;总也忙不完的非教学性事务;总也照顾不周全的同事关系;总也忙不完的家庭琐事……

桩桩件件琐事有时真是要人命,消耗了我们多少耐心和精力,再无心情考虑个人职业成长的事。

那么,我们老师只能坐以待毙,浑浑噩噩下去吗?

不,当然不!每一个有追求的老师都不愿颓废下去。那么,我们该如何激发和保持“成长的动力”呢?

我想结合自己的成长来谈谈。我不想高谈阔论,只是说一些接地气的话。

1.先从功利之门入

一名优秀教师,会积攒很多人脉资源。在一个乡镇上,一个县城里,优秀教师出门办个事,都会方便许多。你的名气、你的教学,你的脸,就是通行证。

毕竟我们是在人情社会里。

著名教师黄厚江老师曾经跟学员聊过这个话题,他说:青年教师追求专业发展,可以先从功利之门入,再从功利之门出。

我深以为然。

我从一个浑浑噩噩混日子的高职老师转变为小学老师,随着年龄渐长,才意识到:你如果在职业上没有成就,就无法为家人创造更好的生活。

我们都知道评职称可以增加个人收入,这也是很多老师职业成长的动力之一。

当然,成为名师后,你可以出专著,可以销售音频课程,可以出去讲学,这些都可以使你获得物质回报。

请记住:你努力成长,也是为了给家人更好的生活。

2. 做孩子的优秀榜样

作为老师,如果你连自己的工作都没做好,你拿什么教育自己的孩子。

最好的家庭教育是躬身示范。

一个兢兢业业、努力进取工作的爸妈,比在孩子面前总是无尽的说教要强得多。

你从来都没获得过市区级的奖项荣誉,凭什么就要求孩子次次取得好成绩?

倘若你每年出一本专著,书橱摆了一排,都是你写的书;学期末学校进行表彰,你带回一个个奖杯、证书;假期,你外出讲学数天,带上孩子到会议所在城市长见识;电视台的教育访谈节目,你出镜了数次……

在这样踏实务实、积极上进的家庭中成长起来的孩子,看着父母工作上的突出表现,难道会没有感觉?

在孩子小时候做好陪伴,给孩子足够的安全感,做到尊重孩子,与孩子保持好关系,在以上前提下,你不用言说太多,孩子自然会向你看齐,这是最省时省心的教育啊。

王君老师就是这样优秀的存在,她的儿子从小时候表现平平到去国外名校读书,谁能说不是优秀妈妈强大的榜样指引呢?

你努力工作,更是为了给自己的孩子树立好榜样!

3. 实现自我的价值

人为什么活在世上?

为自己来这世上走一遭,体验生命的质感与意义。

有钱,有大房子,并不能让你真正感到幸福。对我来说,我的幸福感最强烈的时候在于——因为我的帮助,让他人变得更好了。

我在帮助他人的过程中实现了自我价值:因为我的鼓励,学生进步了;因为我的教育教学创新,学生各方面的素养提升了;因为我的建议,家长在处理亲子关系时更科学了;因为我的文章指引,一些同行的写作水平提升了……

孩子们在日记里发自内心的给你赞誉,家长之间闲聊时总是对你赞不绝口,同行们为你给予的指点感激不尽……

教育行政机构颁发的荣誉证书对老师们很有价值,但能让我们发自内心骄傲和幸福的是在与人相处过程中,你带给他人美好,你带给他人转变。

我会为了那份美好,持续精进。

亲爱的老师们,我们成长不是一阵子的事,而是一辈子的事。不管是想实现物质层次的满足,还是精神层次的满足,我们都要为自己的职业成长负责。

我们的愿望很大,也很小。

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