二年级的Unit12是关于女孩Lucy和三只熊的故事。小女孩Lucy无意间看到一个房子，便走了进去，吃了房子里的面包和汤，看到床躺上去睡着了 。这个故事的语言精炼，是对前面学过内容的复习，学生读起来津津乐道。
故事以四个问题WHO/ WHERE/ WAHT/ HOW为线索，逐步和学生一起探索故事的情节发展，助力学生发展思维。
1
2
小女孩Lucy从thirsty到hungry再到tired这个过程一共有6幅图，课上让学生根据自己的喜欢程度，任意选择其中一幅图，并进行练习，时间为2分钟。
3
为利用智慧体育网络信息化手段，达成精准化体育课堂教学，5月10日动跃智慧体育联合POLAR助力川大附中新城分校，顺...
为引导教师积极应用现代信息技术手段，更新教学理念，创新教学模式，改进教学方法，提升信息化教学能力与水平，增强教学效...
教育信息化的核心内容是教学信息化，就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化，将信息化时代的优势...
1、课堂教学语言的运用技巧：复述、描述、解说、评述。 2、课堂教学板书的技巧： （1）板书的技巧：布局合理、内容条...
——信息素养提升之学无止尽 在信息技术发展和应用的今天，多媒体教学手段在课堂教学中的应用也...
现在已经是信息时代，利用信息化手段教学可以快捷有效的完成教学任务，方便学生也方便老师，其中利用可见教学就是信息化教...
纵观当今商业大佬，个个讲故事手段一流，能讲好故事势必会助力您的事业增长。良好的讲故事手段，要学会使用两个重要的技巧...
教学信息化，是指在教学中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。以现代教学理念为...
为促进教育信息技术与课堂教学深度融合，进一步丰富、完善高职院校大学英语教学资源和现代信息技术教学手段，使优秀教学资...
为了完善教育教学管理模式，创新教育教学手段，提升教育、教学和信息技术的深度融合，集合网络教学模式，开齐开全...
本文标题：信息手段助力故事教学
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/gjkbedtx.html
网友评论