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三色背后 | 我们必须要做点什么了

三色背后 | 我们必须要做点什么了

作者: 番茄君没有酱 | 来源:发表于2017-11-26 21:01 被阅读15次
    电影《大鱼》剧照

    ​三色幼儿园事件还在持续升温,无论是小朋友的家长,还是无数关心、关注此事件的网友,都在等一个结果。似乎除了默默的等待、网上声援,我们能做的太少了。

    此事件家长的指控很明确:扎针、喂白色药片、性侵、围观猥亵。而官方报道避重就轻的将事件导向说成"虐童"事件。

    每个成年人都明白,性侵和虐童根本就是两件事。那么每当发生这些让人心痛事件以后,我们除了生气、愤怒以外,是不是还需要做点什么?

    我们当下除了声援的同时,更应该先教会孩子尽最大能力保护自己,避免类似的事件再发生。

    一、性教育很有必要,学会让孩子保护自己

    在中国,性教育如何开展,用什么尺度和方法开展,往往成为一个很复杂的问题。先前,一位萧山的家长晒出自己孩子的性教育课本,直呼内容“太黄”引起了不少家长的共鸣。

    不少家长觉得,赤裸裸的告诉孩子这些生理知识,只会更早引发他们的好奇心,会起到相反的效果。

    事情刚发生,有不少不怀好意的网友,截图截一半放在网上,误导广大读者,让一本健康的普及性教育的读物,活生生的变成“色情读物”最后被迫收回,也可以说是一种深深的悲哀。

    在三色事件发生以后,网上除了声援声以外,还有另一种声音,“受害者”的声音,很多网友匿名说出童年也有过类似的经历。一些人因为年龄小,太害怕选择沉默,导致一辈子都有心理阴影。另一些人懵懵懂懂不太清楚当时发生了什么,慢慢长大,了解到那可能是不好的事情,然后自我否认,自卑、甚至堕落。而发生的这一切,朝夕相处的父母大多都是不知道的。

    就像有一句话说的好,恋童癖不会因为你的孩子还小就不去伤害他。所以,从小正确的性教育非常有必要,明确的告诉孩子哪些地方异性坚决不能碰,包括自己家里熟悉的亲戚。随着年龄的增长,性教育的普及也要更加全面。

    很多孩子到了一定年龄就会有好奇心,如果对性教育一无所知,就会通过其他的方式想要了解,比如,黄色网站、色情书籍。这会对孩子产生很大的误导。

    在知乎上看到“中国的性教育”到底有多匮乏的提问,看过回答后,匮乏程度可以说远远超过想象。大部分初中、高中生偷食禁果都是在懵懵懂懂的状态下发生的,出于好奇、或者是被另一方半推半就、或者压根就不知道什么是性生活、什么是怀孕。最后导致自己受到了伤害。

    很多家长处理此类问题的方式出奇的一致,非打即骂,除了丢人想不到别的,给孩子造成二次伤害,说不定还会留下终生的影响。

    另外,还想说的一点,以前,大部分人会默认性侵、猥亵这些事情,是发生在女孩子的身上,近几年来,猥亵男孩子的事件也日益增多,所以,在性教育这点上,无论男孩、女孩,都不能掉以轻心。

    以前很多家长视性教育为洪水猛兽,不可触及,它们仿佛是色情和不正经的象征,和孩子谈论这些话题会玷污他们的“纯洁”。随着时代发展,尤其是80、90 后的家长,看待问题越来越理性,更能正确的看待性教育这个问题,认为它和所有的社会教育一样,是人生中不可缺少的东西,虽然说性教育的普及短期还是不能被所有家长所接受,但是不可否认,它已经开始了,并且支持和理性的声音越来越多。

    我们要相信,现在给孩子多教一点,他们以后就会离安全更近一点。

    二、学会聆听孩子、观察孩子的改变

    在大部分儿童伤害的事件中,其实很多时候,我们都是可以避免、或者更早发现的。我们在面对一个孩子的时候,要首先把他当成一个独立的人,其次把他当做一个孩子。

    1、当孩子行为变得反常,特别害怕某个人或者说出一些反常的话的时候,就要提高警惕。

    在大部分事件中,很多被自己亲戚欺负或者猥亵的小孩,再次见到此人时都会异常的害怕,不敢靠近。这种时候,我们应该及时问问孩子,为什么害怕,了解原因,而不是一味的责怪孩子不懂礼貌,把孩子往“火坑”里推。

    2、不管有多忙,都要主动询问孩子今天一天过的怎样,时刻让孩子感觉到你的关心。

    三色事件刚发生,有公号对此事件的严重程度提出了自己的质疑。比如:长达一年的伤害,难道家长一点察觉都没有么?或者,从孩子的行为举止或者神态也没有任何变化么?包括洗澡的时候竟然没有注意他们身上的针眼等等一些问题。

    不得不说,有时候,有些家长出于工作忙,或者对学校、老师的完全信任,回家后,对孩子的一天的生活过问、关心的太少,有时候,孩子即使提到被欺负了,家长也会觉得是孩子之间的小打小闹,不当回事。时间长了,孩子慢慢也会保持沉默,因为知道说了也没用,说不定还会挨骂。

    有时候,你的一句问候,说不定就能了解到孩子不好的处境以及遇到的困难。对于那些胆子小,什么都不敢表达的孩子来说,你可以观察孩子每天的精神状态,是不是突然畏惧上学,或者害怕某个老师以及同学。通过这些反常的行为。来及时帮助孩子。

    大多时候,我们不能改变所处社会的大环境,即使为自己的下一代精挑细选的学习环境也不一定安全,即使我们有很多很多选择权,似乎也没有绝对安全的“保障”。我们唯一能做的就是教会孩子保护自己、也不伤害别人。让孩子尽最大可能远离危险。给他们更多的关心和关怀,陪他们一起成长。

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