什么是绘画,我觉得最合适的界定就是在共性的道路上按照自己的兴趣,发挥自己的特长,表现出自己的个性。
每周美术课我都会花几分钟带领学生欣赏同伴优秀作业,每每这时候学生是最认真的,个个目不转睛,聚精会神!不停的发出“哇!哇!”惊叹声,不断的鼓掌声。一直坚持这样的做法,发现作业交的越来越齐,作业有班全班交齐,一个不落,质量明显提高!各有各的味道,不用智慧,不同技法,呈现出不一样的精彩!我想这也许就是心理学上的卡拉赫效应吧!
让我们一起赏析学生的优秀作业吧。
【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五) 【摄园美术秀】人类的朋友——2019级学生优秀作业展(五)
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