开学了，父母们可以稍微喘口气，可是想到每天晚上的辅导作业，也是苦恼一大堆，最怕的就是孩子作业磨蹭。
孩子做作业磨蹭，可能有各种各样的原因：比如对作业有畏难情绪，对学习不感兴趣，就是怕写作业，不会时间管理等等。
到底是什么原因需要父母认真地观察孩子，倾听孩子，找到真正的原因，才能真正有效地帮助孩子。
今天就简单说一说时间管理。
有的父母说，我帮孩子制定了每天放学回家后的时间计划，只要按照计划做，既可以完成作业，还可以练会琴，甚至玩一会呢。
如果孩子的时间都是由父母安排，孩子自己没有参与的话，孩子通常很难坚持按照父母的计划去做。那么如何去做呢？最重要的，需要父母改变观念，孩子不能任由父母安排，要尊重孩子的想法和主张。有了这个观念和做法，我们再来具体说如何去做。
一 、制定计划
父母和孩子共同制定计划，孩子全程参与到计划的制定中来。
这个过程不是一次完成的，需要分步骤完成，可能需要一段时间才能完成。
第一步，确定目标。
列出每天放学回家要做的事，比如作业，玩，画画，练琴，运动等等。
列出的事项越详细越好。
第二步，计算时间。
（一）算出放学到家后的总时间。
（二）算出必须花的时间，比如睡觉时间和吃饭时间，我把这个时间叫做必须时间。
（三）用总时间减去必须时间，得到可支配时间。
（四）预估需要做的事情的时间。
1、记录日常作业需要花费的时间。
2、如果要外出学习，预估所需时间（包括路程时间）。
3、预估每件想做的事的时间。
4、将每件事的所需时间相加。
（五）确定可支配时间与要做的事之间的关系。
如果可支配时间不足以完成所有要做的事，和孩子一起商量如何取舍。
（六）要留出一定的空白时间。
第三步，列出合理的计划。
根据计算出的时间和内容列出计划，以任务清单的形式写在笔记本或效率手册上。
二、执行计划。
一、根据计划来做，完成一项做一个标记，可以是打钩，可以是其他。
二、每天或间隔几天检查是否与计划相符。
1、如果相符，和孩子一起庆祝。
2、如果不相符，寻找原因，重新从第一步开始制定计划，而不是责怪孩子。
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