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随着各地新一轮高考改革的进一步推进，生涯规划的理念，已经开始从原本的大学阶段，提前进入到了高中阶段。甚至在一些经济发达地区，初中阶段就已经开始了有针对性的生涯教育。
初中三年，可以说是花季雨季的年龄。无论是人生观、价值观、世界观，还是兴趣倾向，性格类型，都已经在开始慢慢的形成。
记得前几年，有一个帖子在网上传的火热。说是哈佛大学曾经做过一项跟踪调查，25年前有明确人生目标的孩子，成人之后过的都还不错。当然，事后被证实并无此事，纯属虚构。但不得不承认，清晰的人生目标，明确人生的方向，对于一个人来说，确实十分的重要。
目标是否清晰，特别是在人生之旅的早期阶段，是否有明确的人生目标，在一定程度上，还会直接或是间接的影响到其成年之后的职业选择和职业发展。
1991年到1994年的三年，是我最为怀念的初中时光。当时的我们，可比现在的孩子要轻松的多。没有那么多繁重的课业压力，可以随心所欲的玩儿。假期也不需要参加补课。
也许是天生就具备一些咨询师的特质吧。记得那个时候，经常可以和一些同学，进行愉快而友好的深度沟通和交流。
我身边的一个女同学，和我关系不错，也是我的同桌。经常会和我畅聊人生。当时她的人生目标就十分的明确和清晰。初中毕业之后，就读幼儿师范学校，未来的理想是成为一名幼儿教师。有了明确的目标，学习动力就自然很足。
那个时候，每每到了中午休息的时候，其他同学要么操场上嬉戏，要么到学校旁边的游戏厅打电子游戏，要么躲在家里看录像，要么就是在教室里面三五成群的神侃。而我那位同桌，总是匆匆吃过午饭之后，就不见了踪影。后来我们才知道，人家每天中午都会到对面美术老师的办公室，利用中午的休息时间，补习和提升绘画技巧。功夫不负有心人，中考之后终于被心仪的幼儿师范学校所录取。
后来的故事就是，毕业之后，顺利的进入到了一家当地数一数二的公立幼儿园，实现了中学时代的职业梦想。进而又通过课余时间的学习，取得了相关专业的研究生学历，至今已经在幼师的工作岗位上，辛勤的工作了19年。
另外一位女生同学，和我曾经也是同桌。当时人家的理想和目标就十分的明确，希望像家里的表哥一样，未来去到新西兰生活和发展。经历了大学、留学、打工、就职等一系列精彩的人生之旅之后，最终在遥远的南半球，美丽的异国他乡新西兰，拥有了一份属于自己的事业和家庭。
作为一名生涯咨询师，由于工作的原因，之前也有和中学生同学有过接触。最大的感触就是，凡是目标清晰的同学，不单单是有十足的学习动力，成绩往往也都非常的理想。反之，那些没有目标、目标模糊、对个人和外部世界缺乏探索的同学，往往缺乏学习动力，成绩也相对不是十分的理想。
当然，现如今随着新高考的改革，生涯教育已经进入到了高中学校。很多70后的学生家长，也愿意付费找咨询师，给自己的孩子提前做好生涯规划。
相信随着来自高中学校和社会培训机构，在生涯教育方面的力度不断加大。随着中学生涯规划咨询，逐渐被学生家长和学生本人所接受和认可。随着高考志愿填报服务，逐渐为更多高考考生和家长所认可。年轻一代，在他们走进大学校门，步入社会，走进职场的时候。必定会少了些迷茫，多了些坚定。少了些困惑，多了些自信。人生之旅也会由此而愈发的顺畅！
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