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《小王子》读书笔记 / 安托万·德·圣埃克苏佩里 -02

《小王子》读书笔记 / 安托万·德·圣埃克苏佩里 -02

作者: ShellyGeng | 来源:发表于2017-02-13 18:07 被阅读0次

    [170130]  《小王子》读书笔记 / 安托万·德·圣埃克苏佩里 / 李继宏 / 天津人民出版社

    『说明:该篇是我对李继宏翻译版《小王子》内容做的读书笔记。摘抄标准:让我感到心动了的语句。○:代表摘抄原文;☆:代表我自己的感想、思考或补充说明。』


    第二阶段:发展部分||第二章~第九章  飞行员与小王子的相遇和互动

    Chapter 02

    所以我习惯了独处,也没有可以谈心的朋友。我只好尝试独自完成艰巨的维修工作

    ☆只有先经历了远离人群的“孤独”,领悟独处的深意,才可重回人群之中,带着自己独处时沉淀出的自我意识,完成自我从幼童到成年人之间的转变,一定需要经历这样的过程么。有些人,一辈子都没能获得成长。这是可悲还是值得庆幸的一件事。至少,我是不愿听到我对自己的评价是,一辈子都活在别人的世界里,从未为自己而认真活过。

    ○我想起我在学校只学过地理,历史,数学和语文,所以我跟那个小家伙说我不懂画画。他回答说:“不要紧呀。给我画只绵羊就好。”

    ☆哈哈,小孩子永远不会按着成年人的固化思维思考。所以,他们总让成年人感到沟通困难。可是,他们都忽略到了一个事实:忘记了自己曾经也是一个小孩子。

    ○我不耐烦了。因为急着要去把发动机拆下来,所以潦草地画了这幅画。我随手扔给他,并说:“这是个箱子。你想要的羊在里面。”但让我非常意外的是,这位小评委显得很高兴。

    ☆当“我”面对成年人时,会去试探,以渴求能遇到一个能理解“我”的人出现,但总落空。而当面对小王子时,“我”以“大人”的思维为他画羊,直到屡屡不和小王子心意,才在无形中开启了我潜藏着的「想象力」。你永远“画”不出他人心里想象完整的形象,你只能“画”出一个对方没有提前想到的容器,去容纳他心里的那个具象。

    ○我从来没画过绵羊。所以我给他画了前面两幅中的一幅。那条肚皮闭上的蟒蛇。我惊奇的听到这小家伙说:

    “不要!不要!我不想要吞下大象的蟒蛇。蟒蛇非常危险,大象非常笨重。我住的地方很小。我需要绵羊。请给我画只绵羊。”

    于是,我替他画了。

    ☆小王子竟然看出了我画中的意思。正是因为他是个“孩子”,拥有童心和想象力才能看的到呀。他满足了我在大人世界中苦苦寻求的心理需求。所以我感到惊奇。与第一章结尾,形成反应上的对比呀。上一章,我感到了人注定是孤独个体的存在。看到这一章,还是让我感到,在孤独之外,若仍能得到他人的理解,简直不失为一件令人内心充满愉悦的事情!

    Chapter 03

    ○小王子问了我很多问题,却似乎听不到我问他的那些。我对他的了解,是在闲聊时零碎地慢慢积累起来的。

    ☆对方心智与你不同,总不会完全按照你头脑中得意志配合你,这是再正常不过的现象了。有意说的话不一定是真话,但无意中零碎积累起来的八九都是真话。也正是因为这样,对方才够真实。^_^

    “噢!真有意思啊。”小王子发出了可爱的笑声,这让我感到很生气。因为我不希望别人对我幸灾乐祸。他接着又说:“原来你也是从天上来的!你是哪个星球的呀?”

    这时我突然明白他为什么会神秘地出现在这里。于是我迫不及待的问:

    ☆“我”用自己主观意识强加于他人认知上,误解了小王子,其实并无嘲笑之意。更反映出成年人身上的通病:“以小人之心度君子之腹。”习惯性替别人下结论,也不听解释。这种时候,只能心智程度高的人“包容”心智程度低的人了。

    “拴住他?这个想法太奇怪啦!”

    ☆“拴”是成年人为了满足个人占有欲想出来的手段方式,起初可能只是为了拴动物,到了最后反倒施加到同类身上。为了得到而得到……

    Chapter 04

    由此我了解到第二件非常重要的事:他住的星球只有一栋房子那么大。

    大人就是这个样子的。

    ☆大人眼里,看得见的永远比看不见的来的更为重要和优先。好像世上但凡存在的物质,都可以拿去搁在天平上秤出个几斤几两来。

    ○大人热爱数字。如果你跟他们说你认识了新朋友,他们从来不会问你重要的事情。他们会问“他多少岁?有多少个兄弟?他有多重?他父亲赚多少钱?”只有这样他们才会觉得他们了解了他。

    ☆成年人的世界里,需要可衡量的评价体系,做统一管理。用看的到的“拴住彼此”,聚得快散的也快。

    但对我们这些懂得生活的人来说,数字当然是无关紧要的!我宁可用童话的开头来讲这个故事。

    ☆孩子的世界,多些主观体会和感受,少了成年人之间用天平称量。可量化的体系制度的确帮助我们获得生存,但主观感受才是帮助我们懂得生活。

    因为我不希望人们漫不经心的看这本书。我是怀着忧伤的心情写下这些回忆的。

    我尝试描绘他, 是为了不忘记他。忘记朋友是很可悲的。不是每个人都有过朋友。

    ☆说的极是呢,不是每个人都有过朋友。记录永远是比大脑更好使的记忆方式。可这点常常被我们忽略,过度高估自身的大脑。

    ○重新拿起画笔对现在的我来说是困难的,因为我只画过肚皮闭上的蟒蛇和肚皮敞开的蟒蛇,而且那还是六岁那年的事情了!当然,我会尽量花的真实。但我不敢保证成功。

    ☆1>接触新知一开始总是困难的,年纪越大,接受程度越困难。因为头脑越复杂,越困难。

       2>熟能生巧,是不论时代如何不变中不变的真理。不练习,必定无法保证一上来就“成功”。

       3>明知困难,但仍要去做,这才是勇气。

       4>勇于尝试+坚持做的行为本身,就值得肯定和鼓励,习惯养成了,出结果不过是时间早晚的事情。因为,能力是「养」(练习)成的。

    ○反正我就这样笨手笨脚的画着。某些重要的细节我也弄错了。但你要原谅我。

    ☆哈哈,作者的语气真可爱,至少我开始尝试去做了,所以做的不好你也要理解我下~真调皮

    ○我的朋友从不做解释,也许他以为我和他一样吧。

    ☆小王子以为“我”和他一样单纯,一样善良,一样天真,一样具有想象力和同情心。

    但可惜的是,我不能看见箱子里的绵羊。也许我是有点像大人了。我肯定变老了

    ☆有些变化,是不可逆的……有点无奈,但因为是现实,也不得不承认。世界总没办法完全按照我们主观的想象来。

    Chapter 05

    ○我每天都对小王子的星球,他的离开,以及他的旅程,有新的了解。

    ☆①互相之间虽存在不同,但也存在互相认同的部分,这点就足以令我们手舞足蹈起来。②对小王子经历的好奇心,促使我每天都获得到新的信息。

    ○但他又说了一句很聪明的话:“猴面包树在长大之前也是小树苗啊。”

    他的回答是:“这还要说吗!”仿佛这里面的道理是显而易见的。我只好绞尽脑汁,自己弄明白这个问题。

    ☆想知道的东西,别人不说,反倒更加激发了主动思考的冲动~哈哈

    原来和所有星球相同,小王子的星球上有好植物喝坏植物。所以那里就有好植物的好种子和坏植物的坏种子。但种子是看不见的。它们隐秘地沉睡在泥土里,知道有的种子突然决定苏醒。

    ☆好喜欢这段描述……整个世界,都是由“小种子”随着时间的积累才长成“成熟”的模样,好与坏,都并非一日长成。有分别的是,有些「种子」是看得见的,好比植物的种子,而有些却是看不见的,好比我们人类身上无形中种下的因果种子……

    假如发现的太晚,你就再也不能将猴面包树拔掉。

    ☆任何“坏种子”,总有个最晚被“发现和医治”的期限……发现的越早,根除的越干净;发现的越晚,代价越大。超过期限,无可挽回……这也是自然定下的不以人意志力改变的规则吧。敦促人,不可忘记危机感。

    ○“我们那边的规矩是”后来小王子对我说,“每天早晨洗漱好以后,你必须仔细的清洁和打扮你的星球。你必须强迫自己经常去拔掉猴面包树,它小时候跟玫瑰的幼苗长的很像,你要是能把它认出来,马上就得拔掉。这是非常乏味的劳动,但也非常简单。”

    ☆生活就是如此简单重复且乏味的,可是你又不能丢弃它~因为它是你的立足根本。

    有时候,把工作耽搁几天是无害的。但说到猴面包树,拖延会造成大灾难。

    ☆非刚需问题,可以懒惰一会儿。但涉及到刚需的事情,万般懒不得。

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