书籍：《见识》
字数：587
少即是多
为了不让孩子输在起跑线上，我也加入了焦虑妈妈群，见面聊天都是“你家孩子报了哪些课？在哪儿？效果怎么样？”，收集了一堆兴趣班的联系方式，带着孩子开始辗转于各个培训机构试课。
为了保证给孩子找到最合适的老师，每种课我都会试至少3个以上的机构，多选择多比较总是没错的吧。没想到，这让我陷入了“选择困难”。“A班教室大，办学时间长，就是有点远”，“B班就在小区，但是教学方法有点死板不够活泼”，“C班教学规模大，老师培训专业，但是好贵，距离家也不近”，拖来拖去，反而一个也没选，耽误了孩子的启蒙时间。而另一些家长，早就带着孩子学了起来。
一次，我问另一位妈妈“你们是怎么选课的？这么快就定了？”
她说“我们就只知道这一个地方，去试了一次，觉得离家近就选了。”
“那教的怎么样？”
“我也没得比较，感觉还不错。”
原来让我不能早些报课的原因，就是选择太多，挑花了眼。
逛淘宝的时候也一样，搜索关键词，一下子出来成千上万的选择，“这个款式好看，价格有点贵”，“这个便宜，就是颜色太少”，逛来逛去，为了找到性价比最高的心仪产品，往往花费一两个小时，甚至这次做不了决定，下次再看。。道理是一样的，选择让人们无所适从。
那如何快速做决定？如何让大多数人对决定满意？
建议是不要提供选择。不仅在商品种类上不要给人提供选择，在地点和时间上也如此。
“适度的选择给我们自由，但是过多的选择会适得其反。”这句话送给你。
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