竞聘稿

尊敬的领导，各位家人:大家上午好!我叫李连蕊，我竞聘的岗位是二年级数学教师。通过这么多年数学教学，我深深地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，这就要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息技术，另外还要有创新的数学模式，创新的教学方法,灵活的教学内容。回顾过去28年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学。积极参加业务进修和教研活动,不断提高自己的教育教学水平。我主要担任两个班的数学课，信息技术兼班主任。在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我的展示课和外出交流课看成是一-次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜欢的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材,充分改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语，画图画等来表现

数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感,经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，我所讲的《9的乘法口诀和用口诀求商》本学期获得市级奖。几年来，我所教的数学成绩，在年级期末考核中总是名列前茅。工作之余还积极参加课题研究，2016年我所参与研究的《小学生厌学的成因及对策》，《小学语文课前预习的研究》两项课题均被评为省级课题二等奖，为提高自身业务水平，我经常外出听课，进行本科教育管理专业学习，本人也于今年获得"县优秀教师”“县级教学标兵”“县级学术带头人”等光荣称号，我所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一的好成绩。优异成绩只能代表过去，今后我将以饱满的工作热情和高度的责任感投入到工作中去，更努力做一名让学生喜欢、家长放心、领导信任的好老师。

谢谢大家！