一个人今后能够成为一个什么样的人，取决于他的认知，他受过的教育，他的环境。
人是环境的产物，人所呈现的行为，那只是一个结果。
而真正的因是什么呢？是信念。
是种在我们意识里面的种子。
在你的成长环境中，你被种下了什么样的思维？你被种下了什么样的理念？你被种下了什么样的画面？
这些都会深耕于你的内心，影响你的思维，形成一个必然的结果。
所以我们所讲的原生态家庭，孩子是父母亲的复印件。
无不都是在告诉我们，在孩子小的时候，他是在什么样的环境中成长，他是与什么样的人在一起，他是受过什么样的教育是至关重要的。
小到一个家庭，大到一个团体，无不都是在影响他们的未来。
因为这是种下的种子，种瓜得瓜，种豆得豆。
种下什么样的因，就会结出什么样的果。
我相信这样的教育方式，这样的理念，每一个人都认同吧！
可是最近大家有没有关注到，有一个这样的新闻，开始被媒体刷屏。
看到之后我震惊万分，我感到十分的痛心与着急，以及无奈。
我先把这一组图片贴出来，大家一起看一下。
看完之后，闭上眼睛两分钟，去感受你自己的感受。
请问问你自己，这是一种什么样的感受呢？
这是一种结果的呈现，而它呈现的地方，竟然是我们孩子的绘本上面。
而孩子是什么？孩子是祖国的未来。
孩子未来的呈现，是今天每一个当下的累积。
我们为什么会有自己的教育？
教育传播的是一种什么？
教育种下的又是一颗什么种子？
那是文化啊！那是基因啊！那是我们做选择的底层逻辑啊！
对事物的认知，是结果呈现的一个更重要的因素。
一个你看似不起眼的图片。
一个你看似不起眼的环境。
一个你看似不起眼的对话。
一个你看似不起眼的行为。
一个你看似不起眼的穿着。
一个你看似不起眼的教育。
它都会成为孩子成长过程中的因，这些都会植入孩子的信念中，孩子对世界的理解中。
他以后所说出来的话，做出来的行为，所呈现出来的一个结果，它的起因都会源于他的认知，源于他的信念。
因为信念决定行为，行为决定结果。
特别是教育，家庭教育和文化教育这两大板块，是孩子成长中最重要的环节。
在家庭教育中，我们也有缺失。
为什么这样讲呢？因为我们每一个父母亲都没有去学过如何成为一个父母。
也没有一本书教我们如何为人父母，我们只是把自己以为最好的，给了我们的孩子。
可是我们就一定是正确的吗？就一定是对的吗？
我相信每一位有孩子的过来人，特别是经历孩子12~15岁这一阶段的父母亲，一定有一个更深的感受。
我们指望老师帮我们培养更好的孩子，指望学校帮我们培养更好的孩子。
可是这两天刷到的关于儿童绘本出现这样的情况，这是一种文化的侵蚀啊！
这样的文化侵蚀，会影响到我们孩子的价值观、审美观。
如果三观不正，非给孩子带来一个什么样的结果呢？
就在今天早上又刷到了一条关于这样的新闻，请看下图。
我感到非常的愤怒，也为这样的文化侵蚀而感到着急，因为他影响的是我们下一代。
必须要扼杀掉这样的文化传播，扼杀掉这样的认知，这样的公司，这样具有传播效应的引导。
还好，这样的事情，还只是个别，极少数的地方。
值得庆幸，是有一批良知光明的人，能够及时的发现。
并且把这样黑暗的霉菌，摆在阳光之下。
是啊！文化属性的影响，对于每一个人来说，是多么的重要啊！
这几年我觉得有一个非常好的开始，那是什么呢？慢慢的大家都开始注重国学文化的传播。
注重诚意正心，注重修身齐家治国平天下。
倡导格物致知，知行合一，致良知。
再来看一看，这样的引导吧！学习雷锋这样的付出精神，以这样的人为榜样力量。以这样的人为我们精神启蒙。
让我们荡起双桨，让船儿吹开波浪。
一群孩子朝气蓬勃，划上那美好与期待的未来。
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