关键是对事物最紧要的部分,在一段时间内,对事物起决定性作用!类似于门闩!面对新事物,我们需要充分学习,收集信息,深度分析,理解!这样我们才能完成学习的三个阶段:从隐性到显性,再到高效,最后自动化!以学习思维导图为例,刚开始我们了解思维导图,觉得好就学习思维导图,学习后发现太花时间,所以我们需要解决画和时间两个问题,通过大量的练习积累获得能力,使其成为我们想用随手都可以画出来,成为我们的一部分,自动化!其实也就是习得能力!能力是完成目标任务的必要素质!以阅读为例:读一本书,我们可以先通过掌握书的结构,理清思路,表达自己的感受和体验,并能把其中的知识应用于生活中!如果不能顺利完成任务,可以对此提出3个原因并给与解决方案!我们可以借助思维导图,来完成阅读任务!听,说,做进行创作,可以提高学习的保持率.提取关键词可以集中注意力,中心图有助于联想和想象!小图标是一种视觉化思维,激发我们主动学习.思维导图帮助我们理清混乱的思维,并呈现清晰的思维结构并不断优化!
关键词就是要紧的词语,核心词语,便于检索,扩展语言和发散想象.关键词有两种类型:1.记忆性关键词,其特点丰富,特殊;2.联想关键词,其特点是与自身的经验,经历有关,可以有效链接!提取关键词的方法有四种,分别是话题法,即聚集目标;中心句法,即中心思想;逻辑分析法;层级法!
让思维导图助我们开启全新的学习方式
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