我同事张旭

张旭是我同事，我们已相识了好几年。他是一个热心、认真而有趣的人。

和我相熟的好几个女伴儿都说：“我和张旭关系好。”相处久了才发现他的好人缘自他的大方、热心和不计较。

怀孕的女伴告诉我：“那天凌晨三点多肚子疼，老公又出差去了，很害怕小宝提前来报到，想找个人把我送到蒙自医院（红河离蒙自140多公里），我把手机通讯录里翻了一遍，又在大脑里搜索了一圈，最后我找了张旭。其实找张旭我还是忐忑的，因为毕竟是那么晚了，又是一个没结婚的小伙子，再说第二天下午他还有课。但是我打通电话说了情况，他啥都没有说就来了。午夜我们疾驰在空无一人的路上，风呼啦啦 的刮过，我心里从没有过的安稳……”最后的结果是产妇和小宝都平安，张旭没有耽误第二天下午的课。

那一年我们住在学校的中转房里，他是我的邻居。有一次我借用他的厨房请客，因为时间仓促，也因为我的马虎，那顿饭结束 后，没有铺地板砖的厨房水泥地上有了一大片油渍，抹锅的布和抹碗的布也被我弄混了，这对有点儿洁癖的张旭来说，心理阴影应该有点大，但他却什么也没说，只认真的收拾残局，冲洗着地板。

“张旭我要去接孩子，和你换一下课，行不？”；“张旭，我有点儿事，帮我订一下试卷吧”“张旭，”……只要能做到，很少听他拒绝。难怪他好人缘。

张旭不仅是生物老师，他知识面却很广。他不是计算机专业的，但是电脑软件用得特别好。“张旭教我用一下PS吧！”我一时心血来潮，张旭却教得非常用心，页面上每一个图标怎么用，要达到什么效果该怎么操作，一点一滴都非常的认真仔细，专业得完全不亚于计算机教材。

有天我问张旭：“我过敏性鼻炎，吃点儿什么药好，平时要怎么护理？”他非常认真的给我介绍了几种药，然后告诉我那种里面有激素，那种不适合多用……聊完他又说：“其实我配过鼻炎药，只不过里面有几味药有毒，把握不好性能，我不敢用。”还自己配药，对超出我领域的事情我一向佩服。他却说：“也不是很难，多研究一下药性，多读一下医书就行。”

张旭文笔 很好，很擅长写语言优美而有思辨性的散文，我很喜欢读他的《听雨》。有空的时候，他就会用语音把思绪诉诸手机，当手机软件把它们转化成文字后，再根据情感调整文章，有时候半夜醒起来想到一个好句子也会做记录，好几次听他自言自语，旁人都以为他是不是有点儿问题。我能理解灵感来了迫不及待想要记录的状态。有次要写一篇应付的官样文章，张旭思写就一篇个性十足的文字，至今我仍记忆犹新。

他还非常认真，教案里面每个字都写得很认真，一笔一画的，卷面干干净净，翻看着都是一种享受。他做的思维导图清晰明了，连我这个其它学科的人都一看就能明白。他还特别会归纳知识点，每次做过的试卷，那一题属于哪个知识点他都认真归纳，有价值的题目都做成题库，几年下来他的题库已经充实得可以出书了。这么认真，难怪学生佩服他。

那天在教室里，我看见很多学生拿着米、矿泉水瓶子、开水、酒曲要做甜白酒。我很好奇，这样能做出甜白酒来吗？学生们认真地告诉我：“能，张旭老师已经带着我们做过了，很好吃，我们打算第二次做。”了解后才知道，讲课讲到微生物的作用，为了激发学生的学习兴趣，就把生活实例和教材内容结合起来了。一个毕业好几年的学生说起张旭时，马上说道：“就是那个教我们做甜白酒的老师呀！”

有一次经过张旭他们班，他正在讲生物中的媒介，张旭用A4纸把复杂的化学方程式写在上面，交给几个男生展示，站在教室外看热闹的我看完几个男生的表演我也懂了那节课的内容。

五月一个阳光灿烂的早晨，张旭拿着个网在校园里面走来 走起，我问他：“干啥呢？”他做了个“嘘”的姿势，原来他在扑蝴蝶，打算做标本。他说：“下次我就拿实物去教室，免得学生说书上的插图看不清楚。”他带着几家老师的小孩在校园里面扑蝴蝶、捉蜻蜓、做标本。就地取材，但成品还不错，不得不佩服小伙子手真巧。也难怪学校老师们的孩子都喜欢围着他叫哥哥。

张旭教育学生也有一套。对付比较皮实的男生，通常是一边罚扫办公室、为班级抬水，一边反省。对比较娇气的女生则是另一种策略。  上周他上课时，有个女生用mp3玩游戏被他发现了，那女生却不承认。张旭也不急，把那学生叫到办公室，陪着她从下午坐到晚上，换位思考为那女生分析：高考对她的重要性，诚实对一个人的重要意义。让我很感动的不是那女生最后终于承认了错误，而是在现在这个时代，多少人争分夺秒的要把时间花在手机 上，而他却舍得用几个小时去让一个孩子认识自己的错误。

什么是好老师大家的标准从来不统一，但不管什么样的标准，我想像张旭这样的都应该是好老师！