写作文

    今天上午是五年级的作文课，语文老师布置的作文题目是“我最喜欢的花”。要求文章字数不少于300字。

    同学们纷纷议论起来准备写什么花:有的说写牡丹、有的说写槐花、有的说写喇叭花。李同学问老师:“我可以写向日葵吗？”“可以”。听到老师的回答后，李同学开始边想边写起来。

  第四节课快结束时，班里同学大都写好并交给了老师写的作文。下课铃响了，李同学急匆匆地走向老师，把上午写的作文交给了老师批阅。

  老师一看，李同学这次作文写的字数足有300字，比起之前写的篇幅有很大进步，老师心里不禁为李同学的进步感到高兴。

  老师接着批改起来李同学写的作文。李同学在文章的第一段写了自己十分喜欢向日葵，缠着母亲在自已的自留地里种向日葵。第二段写的是母亲经过辛勤劳作，种植的向日葵长势良好。第三段写的是李同学到地里观赏向日葵，他这样写道:“我到地里一看，哟，地里这么多好看的向日葵，我不由自主地数了起来，一朵向日葵，两朵向日葵、三朵向日葵、四朵向日葵……”李同学从一朵向日葵一直写到“三十五朵向日葵，我实在数不清，就不数了。”

    老师又好气又好笑地对站在旁边的李同学说:“幸亏你数不清了，不然的话老师不知道要陪你数到什么时候”。李同学脸一红，低下头轻声说:“是不是不能数向日葵？”“可以数，但是在写文章时，数到第三朵时，后边的要用省略号代替。再说，数的时候，数一朵、两朵、三朵就可以了，为什么数量词后而还要加“向日葵”三个字？”老师不解地问李同学。“不这样做，作文字数到不了三百字，达不到要求呀。”李同学委屈地说道。