2019年6月10日，清华附中朝阳分校语文老师——王壹臻，应中国家庭报邀请在中国家育数字化平台分享，直播主题：《小学阶段，家长如何辅导孩子写作文》。
针对小学作文最重要是什么？
家长辅导常见误区；
好作文的标准是什么？
如何从家庭角度解决孩子的问题？
王壹臻老师生动风趣为家长们讲解，由于家长热情太高，后来关闭互动屏幕，很多家长纷纷打赏王老师来互动。
这次课程解决了不少困扰家长头疼的作文问题。
课程超级火爆，好评连连，在线人数突破21万人。
不少家长甚至写了观后感：
听了王壹臻老师精彩的直播讲解，真的让我受益匪浅。
今晚重中之重是让我学到了如何在日常生活中辅导孩子写作文的方法。首先，我们必须把握好小学阶段作文的的大方向是写事的记叙文，然后有针对性地辅导。王教授提出在写作中要注重观察和积累。如何观察？只用我们的眼睛观察是远远不够的，我们必须教会孩子学会用五感并真正体验某一事物，在观察的基础上引导孩子说出自己的感受。如何积累？就是将我们观察到的东西记录下来，日积月累，形成书面文字。
针对家长没时间的问题，王壹臻老师更是别出心裁地教我们：利用闲暇时间，我们可以和孩子通过聊天聊出好文章，而在这个聊天过程中，必须有我们家长正确的引导，让孩子在叙述事情的时候清晰地说出事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。这样就可以在不经意间辅导孩子口述完一篇完整的记叙文。
只要我们家长在日常生活中有训练孩子写作的意识，何愁我们的孩子写作不优秀呢？
山西省吕梁市离石区城内小学
《小学阶段，家长如何辅导孩子写作文》后感二：
听了王壹臻老师的讲解，学到了家长如何教孩子写作，家长在指导孩子写作的误区：
1.标准过时，不是多用成语而是多运用修辞方法；
2.小的时候作业由家长代替完成；
3.以为写日记可以提高写作能力。
如何让孩子写出好作文，选择孩子感兴趣的东西或者话题进行交流很重要，孩子观察不仅用眼睛，五官也得用上，接下来就是把观察的东西变成文字，这就是积累。作为家长应利用闲暇时间“聊作文”，在日常生活中培养孩子的写作意识。
对话是门艺术，聊天是手段。我们要欣赏和鼓励孩子的写作，善于发现闪光点。潜移默化地提高孩子的写作能力。
吉林省乾安县第一小学
真是可怜天下父母心，王壹臻老师看着这些反馈，唯一能回报家长期待就是更努力的教授孩子们，让他们不仅仅提高成绩更能提高语文素养，成为一个优秀的人才。
王壹臻，清华附中朝阳小学部优秀语文教师，学科带头人，清华附中《中考文言文备考》编者。长期从事中小学语文教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，教导班级语文优秀率常年高达95%。既有先进教育教学理念又有丰富教学实践经验。尤其擅长阅读写作教学，指导学生多次荣获海峡两岸写作等比赛一等奖。个人多次被评为优秀作文指导讲师。授课幽默风趣，有活力，深受学生喜爱，让学生们在快乐中学习成长。教学中专注培养学生学习兴趣，发掘学生学习潜质，获得家长和学生的一致好评。
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