陈硕同学，我要说声“谢谢你”!
今天上午去思源学校听课，17节微课，坐了整整一大晌，腰酸背痛眼睛涩。不由叹道:“真是老喽！岁月不饶人啊！”
累归累，下午又上了两节课。晚上的自习课让学生自由阅读，学生热情高涨，我也想趁机坐下来静静的读书，但找遍了教室，也没有找到多余的凳子。唉！只好站着读书了!说实在的，我的腿啊，真像灌满了铅，又像穿了厚厚的铁棉裤。站在讲台上，差点栽倒，如果不是在教室，真想一屁股坐在地上……
正当我最无助时，陈硕同学搬着他自己的凳子走上讲台递给我说:“老师，你坐吧！”我激动的连说“谢谢”，并说，“你咋坐啊？”他说:“我和同桌坐一个就行”。
陈硕，一个学习成绩不好、也不调皮的学生，我也叫不上他的名字。没想到他竟然能把自己的凳子让给老师坐，真的出乎我的意料。因为这几年的学生几乎没有把凳子让给老师坐的（前几年的学生从来没有让老师站着上自习课的）。
坐在凳子上，一天的疲劳烟消云散，剩下的唯有感动和感激。细细想来，有许多学生如果不论成绩的话，他们身上有许多闪光点，只是在这个唯分数为上的大环境下，老师太关注学生的分数了，以致忽略了孩子身上的优点。
以后，我要换个角度去评价孩子，我们也要反思我们的教学。
陈硕，我要说声谢谢你!要让老师，学生都向你学习!
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