01
朋友生完二胎后，忙碌的好像都在朋友圈里消失了。
不过再发朋友圈的时候，是在感慨两个孩子的相处方式。
平时，她为两个年龄相近的孩子，时不时地打架和争抢操碎了心。
但发现两个孩子在外面的时候，哥哥又总是很小心翼翼地保护着妹妹，生怕妹妹磕着，那一刻，很像一个小英雄。
每次想起那个画面，都让她很欣慰。
毕竟，从小都是独生子女的她，自己童年还是很孤独的。
她有时候会觉得，自己到现在，都有点社交恐惧症。
这似乎和童年记忆里，父母上班，自己常常一个人在家，那段童年记忆里的阴影有关。
朋友觉得，她生二胎最大的意义，就是让两个孩子有伴。
她觉得，看着两个娃一起健康成长，当妈的再累再辛苦也值了。
02
我想起了自己的童年，我和我姐又何尝不是这样？
记得小时候，我们常常会为一件芝麻小事，打的你死我活，甚至可以说，快把整个屋子都要掀翻天了。
每次父母，看到我们打架或者因为吵架相互不理睬的时候，也会因此有强烈的挫败感。
就连超级爱孩子的我妈，偶尔也要抱怨：“养两个孩子，可真麻烦呀。”
可见两个孩子发生冲突的时候，对周围人来说，简直是人生灾难。
记得父母亲那时因为工作忙，想要在假期，把我和姐姐送到爷爷奶奶家。
可每次送去的当天，爷爷奶奶就会建议：“还是让两个孩子还是回家吧。我们年纪大了，实在是没有精力，看管这两个总是闹腾的孩子。”
我小时候皮的有点出名，是个天不怕地不怕的“假小子”。就是和班上的男生打架，基本上也吃不了亏。
我甚至记得，我爸一个同事，一个男生的妈妈，还跑来找我爸告状，说我打了她儿子。
当然，她也承认，是她儿子先动手。不过很快就被我打哭了。
现在回想起来，这也多半是和我姐在打架中，锻炼和培养起的能力。
03
不过，要是我姐带着我，去家属区的公共浴室洗澡，我姐又会自觉化身一个尽职尽责的“好妈妈”。
她绝对要给我先洗干净后，才会自己再洗。有时她因为冲水时间太短，嘴巴都会冻得发青。
洗完后穿衣服，她也是先照顾我。那时候周围阿姨看到，都会表扬她：“这姐俩感情深，姐姐把妹妹照顾的真好。”
她下次把我照顾的就更好了。
我记得生病发烧时，屁股上注射了青霉素，痛的迈不开腿，很有一会儿，根本没法走路。
这时，我姐就会像个勇敢的战士，把我像扛枪一样背在自己的背上，背着我，步行回家。
我们家离医院，怎么着也有一公里路呢。
现在想来，我身高还比我姐高4厘米。可能也是小时候，在我姐长个子的关键时期，常背着我负重前行，我把我姐给压矮了吧。
04
上中学后，我姐告诉我，女孩子大了要学点女子防身术。
她就带着我一起练习，街头买来的《女子防身术》小册子。
现在想起来，我们两个人，居然连武术都能自学，这些成长的记忆，是有多欢乐！
那年，我高考失利，其实在意料之中，毕竟我作为一个多年的学渣，要想考上大学，真不是一件容易的事。
作为学霸的我姐，当时已经读大四了。她认真地给我分析形势，认为我的学习现状，再努力一下，是可以实现考上大学这个梦想的。
她对我说：“读了大学，才知道外面的世界有多大。你如果不去读大学，你就一辈子困在这个小城里，会极大限制你的发展。我希望，未来我们的人生，同样精彩。”
那年，暑假两个月，她陪着我一起在家复习数学。从初中知识给我讲到高中知识，整整拉通复习了一遍。
在那段复习的日子里，我俩没有踏出过家门一天。
复读时，我姐每周给我写一封信，为我加油，促我进步。
在我姐的帮扶和鼓励下，我也终于考到她读书的城市。
到现在为止，我们两个人，不管是买第一套房，还是第二套。两人所居住的小区，间隔都没超过1000米。
我们现在也都有了自己的孩子，会在暑假时带着孩子一起去旅行。
我们的孩子，彼此感情也很深。
但最重要的是，我和我姐在工作上表现出的游刃有余，都源于比较出色的表达力和沟通力。
我们在进入社会之后，都属于社交能力比较强，与人交往能力比较强的那一类人。
我真的觉得，在我们童年的经历里，打闹、冲突与解决矛盾本身，就是一种社交演练。
05
科学家也用研究成果证实了这个想法。
他们认为：“在人类儿童中，早期的打闹游戏与长大更好的社交能力有关。”
也许正因为拥有了社交能力，又促进了孩子们，有更多的机会和其他孩子在玩耍中进行沟通的锻炼。
科学家们也在其他的物种里，发现了这种打闹游戏的习性，比如说老鼠。
他们通过，对老鼠大脑如何发育的研究，系统地探索了玩耍如何影响老鼠大脑发育。
科学家还将幼年参与打闹的老鼠与幼年不参与打闹的老鼠，进行了比较。
发现老鼠幼年时被疏远、隔离，的确在成年后在社交方面会有障碍。
成年后，那些幼年时缺乏玩耍的老鼠和其他老鼠相处时，表现出的问题，值得人类借鉴和思考。
那些老鼠也知道如何进攻和防守，知道如何向别人示好，以及如何在危险面前撤退，但它们见机行事的能力较弱。
而那些童年经常打闹的老鼠，在成年后，尤其是在复杂的环境中，能够凭直觉，快速做出反应，表现出更加机敏的特点。
06
这似乎也很像学校里面学渣和学霸的区别。
尤其是进入社会以后，逐渐表现出来的某些差异。似乎在适应社会的能力方面，学渣更具有天然的优势。
这可能也和他们学生时代，就需要就作业、学习、考试等问题，与学霸们保持良好的关系，在躲避老师和家长的批评方面，也总要想足各种理由和多种应对策略。
可以说，学渣所关注及面对的学习环境，往往比专心致志的一心扑在学习上的学霸更为复杂。
科学家得出的结论很有意思：“幼年时的打闹和玩耍经验，会促使大脑产生更具可塑性的化学物质，从而有助于保持大脑的可塑性。”
由此可见，父母们没必要为孩子们之间的打闹问题操碎了心。只要不存在危险的因素，这就是一种成长的必经之路。
在孩子的世界里，打闹也是感情亲密的明确标识。最重要的是，这个过程里，对孩子学会基本的社交技能颇有益处。
我想，我和我姐，数年前的成长亲历，就是最好的明证。
共勉。
@作者妮妮：
曾任记者多年,亲子教育与自我成长的终身学习者。
13岁帅哥的少女心辣妈，有深度的话痨达人，真诚幽默的非著名阅读推广人。
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本文图片来自网络，感谢原图作者。
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