今天在朋友圈看到一则新闻,大意是“某校长在学校发现两只流浪鸭,于是向全校学生征集处理方案,优秀方案奖励:免一周作业”。

校长的教育方式的确富于创新,值得大赞 ,但“免一周作业”的奖励怎么看都让人觉得怪怪的。
我们听过免税的好政策,我们听过因“有重大立功表现”而“免于追究XX责任”的,我们也听过把“减刑”作为对罪犯改造得好的一种奖励,而今天听到因学生有优秀表现而奖励“免一周作业”,心里有一种隐隐的不适……
作业是什么?“免写作业”能当奖励吗?难道平时的作业是对学生的惩罚抑或负担不成?奖励是光荣的,那“免一周作业”当然是光荣的;而那些没有受到奖励照常写作业的学生是耻辱的吗?
“免一周作业”的奖励似乎在暗示我们:作业是令人讨厌的,遭人嫌弃的,是“过街老鼠”。
其实关于“作业”的是是非非从来就没有消停过。作业本身并没有错,作业是学生巩固学习的一种很好的手段。但过多过重的作业就是负担了,我们应该减免的是过重的作业,而不是作业!
这个校长也是有名的教育工作者,我在十几年前就知道他。作为名人,他的这种奖励方式被媒体大肆宣传,如果被众多的老师效仿,不知会产生怎样的后果。
网友评论