那一年我15岁

那一年我15岁，这一年改变了我的命运，不过我不抱怨，也不怨恨任何人，一切都是天意，一切都是命运，谁也逃不离。

那一年我15岁，一个初二的学生，我成绩非常优秀，总是级部前10名，我是我们班的骄傲，也是我父母的骄傲。不料天有不测风云，下学期我生了一场莫名其妙的病。

那一年我15岁，这个病去了好多医院都查不出来，都说是健康的。这之后我的成绩一落千丈，父母想叫我留级，可是我本身生日小，上学就比较晚，我的同学大多比我小，要是再留级的话，差距会更大的，老师们觉得我底子好，建议我好好补补，考高中没问题的。

那一年我15岁，听了老师的建议，我没有留级，老师同学们都很照顾我，我的好伙伴儿们都主动帮我补课，老师们对我也是呵护有加，他们总是会问问我，问我课堂上都听懂了没。有了老师同学的关怀我心里边非常温暖。

那一年我15岁，这场怪病让我思想混乱，总是疑神疑鬼，别人在聊天，我就会觉得他们在说我坏话，非常地自卑，之前那个活泼开朗的小女孩不见了取而代之的是一个郁郁寡欢的小怨妇，在学校，有同学和老师的细微照顾，在家里有父母的悉心照料。

那一年我15岁，中午同学们都在午休，我怎么也睡不着，这个时候，我们班负责值班的同学就陪着我，她跟我聊天，给我讲有趣的事儿，就是为了让我开心一点。本来嘻嘻哈哈的一姑娘突然抑郁了，同学们都很不理解，不过大家都很照顾我。

那一年我15岁，一直到了初二下学期，我渐渐好转，成绩却下来了，本来级部前十名，现在班级20.30名，心里落差非常大，一下子从尖子生沦落成了差等生。不过我的同学老师都没放弃我，他们一有空就帮我补习功课。

那一年我15岁，有一次物理课，老师说了锤子怎么怎么滴，我听成了锤子打我，接着哭着跑出了教室，我们物理老师接着跟着出来了，他问我怎么了，我说我害怕，害怕他用锤子打我，老师告诉我他是在讲一个定理，只是拿锤子做一个比喻。我们老师很有耐心的跟我解释。尽管我失去了优异的成绩但是我感受到了老师和同学的关爱。

那一年我15岁，在老师和同学们的帮助下，我的成绩慢慢上来了，我逐渐平稳了，一直保持在班级前15名，虽然不如生病之前但是也算是还可以了，我的心情也渐渐好起来了。

那一年我15岁，那一年，我得到的远比我失去的多得多，老师的爱，同学的爱，我这辈子难以忘怀。