看完《芳华》，父亲说太黑暗，姐夫说歪曲历史。他们的想法是一致的，也许有人觉得它写实，但在他们眼中，这份所谓的写实太过残酷。艺术总是源于生活而高于生活的，只是冯导的这份艺术，离我有些遥远，即使看了两遍，也不过懂得了十之一二罢了。
母亲是个爱恨分明的人，看完说的最多的感慨就是“那个死女人最后居然活得那么好！”闺蜜看完说：“这个故事告诉我们，好人没有好报，坏人也没有恶报，所以我们要做坏人。”虽然是开玩笑，但看完这部电影有此感想的人不在少数，朋友圈类似的状态更是已经被刷遍了。
可是，哪有什么好人与坏人，不过是活着的方式和态度不同而已。都说刘峰是好人，但是若易位而处，谁会真的像他一样做呢，难道不做，就是坏人了吗？善良是一种选择，但不是一种义务。
《芳华》是一部青春剧，只是它不是我们这一代的青春，于是在年轻人的眼里，它成了一部年代剧。文工团是一所中学，这里有好学生有坏学生，还有三好学生。这里有校园霸凌，有男女生之间朦胧的小美好，除此之外可能就是多了那么一丝时代感了。
艺术作品很多都在剧情发展中突出了人物的标签，好人或坏人，正面人物或反面人物。而青春剧往往没有，因为矛盾的展开点往往都不在立场的矛盾上，而在于成长轨迹的不同和方式的选择。不仅仅是青春剧，那些我不爱看的家长里短的电视剧，大都如此，这类影视作品，是不存在好人和坏人之分的。都说林丁丁是个坏人，可是，在众人揭穿何小萍偷了林丁丁的军装想带她去找政委的时候，是林丁丁对何小萍说，如果你直接问我借，我也不会不借给你的。都说郝淑雯刻薄势利，是个恶人，可是再刘峰收到欺侮的时候，是郝淑雯责骂了那些人，又是郝淑雯替刘峰交了罚款。
何必急着去分对或错，又何必急着去界定好与坏。人，或者事，本就没有对或错、好与坏之分。刘峰的境遇使人同情，学生时代也不乏刘峰这样的学生，做着属于自己这个年华里被道德所肯定的“正确的事”。
《芳华》没有很美好，也没有太残酷，作为一部影视艺术作品，它只是做了它该做的，取自现实，放大现实。
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