1.什么是知识?
自己:有用的、能解决问题的
成甲:那些能改变你行动的信息。
只有当你看了一篇文章,或了解一个观点之后,受到启发,改进来思考问题的方式或者做事的方法,这个信息才是知识。
2.什么是临界知识?
自己:规律?原理?
成甲:像牛顿第二定律f=ma这样能够更广泛,更普遍的指导我们行动的重要而基本的规律,我称为“临界知识”。
3.如今,认知优势取决于你的知识深度。那么,如何提升你的认知深度?
自己:见得多,经得多,读得多。
成甲:有深度的认知能力,就是在分析问题的时候,能够跳出问题本身,去思考更普遍的情况,在寻求答案的时候,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
a. 提高认知的效率。
如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法,那就是在努力提升技术效率,在这种模式下我们遇到每个新问题都要学习新知识。
如果我们的学习是在了解问题本质,了解解决方案的底层规律,能够让我们认清楚问题,表象背后的实质,那我们就是在提升认知效率或提升认知深度。
暂且这3点。
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