有个朋友问我一个问题：女儿学习舞蹈快3年，跳得很好，老师也觉得很好，今年忽然就不想去学了。放弃了觉得好可惜，不放弃又不想强迫孩子，有没有一种办法让孩子继续去做她不想做的事情？
有个朋友给我分享一个经验：特别后悔没有帮孩子争取到一个很有分量的证书，影响到了孩子选学校，又自我安慰的说孩子其实已经很优秀了，至少站在那个平台去争取过了。
似乎，关于这样的事情很多。成人的世界也一样有类似的各种烦恼。我也说不清该怎么去安慰和帮助，想来想去倒是有一个绘本特别适合分享给大家。
《山姆大卫去挖洞》
[美] 麦克·巴内特 著，[美] 乔恩·克拉森 绘，杨玲玲，彭懿 译。2015年凯迪克银奖作品。
特别介绍一下作者。乔恩·克拉森，作品《这不是我的帽子》荣获凯迪克金奖、凯特·格林威纳奖。麦克·巴内特《纽约时报》畅销作者。
故事讲的是两个朋友山姆和大卫还有一条狗去挖洞的故事，他们要去寻找一些了不起的东西。于是，他们挖啊挖啊……山姆问：“我们要挖到什么时候？”大卫说：“我们要一直挖，直到找到了不起的东西为止。”他们用了各种方法，一起挖、分开挖……洞越来越深，他们什么也没找到。
乍一看，好像没讲什么故事呢？一个大奖绘本当然不会这么简单。因为图画故事正以另一种方式展开。一起来欣赏一下吧。
星期一，山姆和大卫挖了一个洞。
“我们要挖到什么时候？”山姆问。
“我们在执行任务。”大卫说，“我们要一直挖，直到找到了不起的东西为止。”
洞越来越深了，他们的头顶都已经在地底下了。
可是，什么了不起的东西也没找到。
“我们要继续往下挖。”大卫说。
于是，他们继续往下挖。
他们停下来休息。大卫喝了一口水壶里的巧克力牛奶。山姆吃了几块包在爷爷手帕里的动物饼干。
“也许，我们不该一只朝下挖。”大卫说。“对，说不定问题就出在这儿。”山姆说。
“我们应该朝另一个方向挖”大卫说。
“对，好主意。”山姆说。
“我有一个新的想法，我们分头来挖。”大卫说。
“要嘛？”山姆说。
“就试一会儿。”大卫说，“这样找到的机会就会多一些。”
于是，大卫朝一个方向挖。
山姆朝另一个方向挖。
可是，什么了不起的东西也没找到。“也许我们应该重新朝下挖。”大卫说。
“对，好主意。”山姆说。
山姆和大卫喝光了巧克力牛奶，还是继续往下挖。他们分掉了最后一块动物饼干，还是继续往下挖。
过了一会儿，山姆坐了下来。“大卫，我累了，我再也挖不动了。”山姆说。
“我也累了，”大卫说，“我们休息一下吧。”
山姆和大卫睡着了。
接着，山姆和大卫掉了下去。
山姆和大卫往下掉，往下掉，往下掉......
最后，他们落到了软软的泥地上。
“哇！”山姆说。
“哇！大卫说”，“真是了不起。”
然后，他们就走进屋里，喝巧克力牛奶、吃动物饼干去了。
故事讲完了，你是什么感受？
为什么要挖洞呢？大卫说：“我们正在执行任务。我们要一直挖，直到找到了不起的东西为止。”这就是本次活动的目标。看着山姆和大卫一次次错过了那颗小钻石大钻石，是不是恨不得跑到书里去告诉他们，或者拿着铁锹帮一把。
明白焦虑的来源了吗？你看到的是钻石，孩子看到的是美好的过程。
好书常读常新，这是一本值得收藏的绘本，不同年龄阶段定会读出不一样的道理来。
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