小红书给我推了好多育儿方面的内容，据那些推荐的人说啊，看纪录片比看书好，我也就好奇到底是个怎么样的好法？
看了一些推荐，同个纪录片，不同的人在推，狗血的是十个得有八个的观点一致，甚至有的还一字不差的观点。我有些瞠目，我只知道一千个读者就有一千个哈姆雷特，今天着实“长见识”了。
今天看了《幼儿园》。是因为我自己的孩子也刚刚去幼儿园不久，所以我就想着看一看。说实话，这跟我想象中的不一样，我在看的时候就很难受，但还是忍着情绪看完了。
虽然这是十几年前的故事，从这部纪录片里幼儿们呈现的状态和表现，我看到了那个时代的缩影。片中的孩子还只是幼儿，连很多基本的生活能力都还掌握的不够好，就被自己的爸爸妈妈送去全托制幼儿园，我真的都替他们心疼这些孩子们。
孩子的生命力特别顽强，不经过父母的精心养育他们也能长大成人。可是在没有爱的滋养下，他们会出现各种各样的问题，随着年龄的增长可能会越变越凶，心理也会留下各式的创伤和阴影，而且，还有很大的可能是他们会把自己受过的这些再传到下一代身上去。想想都难过……
印象中最深的就是被采访的孩子说的真心话。有的孩子说不知道爱是什么，也不会说，因为他觉得那个东西很恶心；有的孩子说，被别人欺负要打回去，被问到长大以后遇到这样的事该怎么办时，这个孩子脱口而出:打他；有的孩子说爸爸妈妈很忙，妈妈忙着做美容，爸爸忙着接待客人，我只能在这上幼儿园；还有的孩子说，钱买不来快乐。这些真心话正是他们的求救信号，说明他们现在已经遇到问题了，但没有人给他们解疑答惑，也没有人来告诉他们应该怎么做才对。只能任由着自己去摸索，哪怕越走越偏。
纪录片中从头至尾看到的最多的画面是悲伤大于欢乐。幼儿间的打架欺凌，性教育与爱的缺失（大班的男孩女孩们一起洗澡），老师的教育观念片面（推搡羞辱犯错的孩子），这些都是需要当代的父母（我们）加以警醒的。
并不是说看了这些再对比我们现在孩子在幼儿园的状态，让我们心理平衡，不再焦虑。这些观点是不对的，我们不能因为看到了不好的就放任自己的思想随大流。应当更加坚定不移的守住自己的原则，那就是给与孩子无条件的爱，让他们在爱中长大，被爱滋养。
如果上一辈的育儿有错，那就在我们这一代及时止损。决定权在我们手里，而我们应当好好反思……
记录于22年5月12日。
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