社会日新月异，我们的生活也每天同中有不同，教育改革一波又一波，做为一名教师，阶段学习、每日学习显得是那么必要。
这两天的新高考改革下的教育改革培训，又让我感觉到学习的紧迫感。现今作为一名教师要求具备如下的素养：
一、要具备学习的素养。“活到老，学到老”不是一句空话。保持学习的能力，养成随时学习的习惯。培养成长性思维，始终保有一颗好奇心。有思维，还要落实到行动上，养成学习的能动性。另一方面做为教师，还要相信学生们自己的学习能力。
二、设计的素养。老师要具备设计项目学习的能力，把握项目学习中的项目线和学生在完成项目任务中的学习线。在项目任务的完成中，学生的学习有没有学习输出，学生能否把自己的思维导图梳理出来。
三、组建项目团队的素养。项目任务的完成需要一个团队去完成。项目任务如何分工；项目进行中的矛盾调和问题，完成项目任务时突发的意外状况的处理艺术等。
四、评价与反馈素养：制定清晰的评价标准，关注公平性与伦理标准。
1.利用评价引导学生学习和反思的评价目的意识；
2.能够设计表现性评价任务；
3.针对复杂多样的项目化学习场景，采取适应性的评价方案。
五、数据思维的素养。搜集、统计、分析教育活动中产生的各种数据，找出学习规律的能力。
做一名合格的教师不易，做一名好教师更难，我愿天天提升自己，让学生们的学习更快乐！收获更多！
网友评论