视唱练耳对古筝教学的重要性！

视唱练耳对古筝教学的重要性！

  红袖古筝，高端古筝培训品牌，致力于培养古筝爱好者，培养高端的音乐人才！要学好学精音乐艺术，以音准和节奏为首的乐感最为重要。视唱练耳课，不仅要培养学生具有音准和节奏能力，更重要 的是通过系统的听觉训练、听觉分析，提高学 生在音准、节奏、旋律、和声、音乐风格等多方面的 技巧和能力。

1、音准的培养。

音准是尤为重要的，首先对 学生进行最基本的音阶视唱训练，在每节课都要练习唱音阶。练习的时候都要唱音阶，Ｃ大调音阶、ａ小调音阶，之后再进行三度音阶循序渐进地进行，以增强和加深学 生对音与音之间音高概念；其次要进行音程构唱练习，由窄音程向宽音程扩展练习，强调唱后一个音时要想着前一个音的音高，否则会出现音差，或者采用搭桥式的教学方法如 ２—５，可先唱２３４５再唱２—５；还可以用 标准音向各音发散进行音程的构唱。

红袖古筝，强调孩子的注意力，强调孩子用心去听，去想，去记。

2、节奏的培养。

节奏是音乐的骨架，没有节奏的音乐就不能表露出活力，有了节奏音乐才具有丰富的生 命力。在节奏的培养上首先让学生掌握最基本 的节奏，节奏练习的第一步，则首先应从打拍 子（或击拍）做起，打拍子标志着等分时间能力的具备。在视唱训练初期，有必要进行单独的节奏训练。如：学习各种节奏型，进行节奏的视唱听辨练习。

视唱练耳对古筝教学的重要性！

3、培养音乐记忆力。

音乐记忆力对于音乐的学习有重要的影响。尤其是听音记谱中，一条旋律需要在听几遍后写出音高、节 奏、节拍，没有好的音乐记忆力就不能完成。

红袖古筝，会选择视唱曲要求学生背唱，能背唱下来，可以有效地提高学生音乐记忆力。旋律听记是练耳教学中的重要组成部分，是让学生获得良好内心音乐听觉能力的有效途径，也是培养学生音高感、节奏感、调性感、结构感、读谱、写谱及音乐记忆力等多项音乐感知力的训练。旋律昕记要求学生在尽可能短 的时间内，快捷准确地记忆音乐、模唱旋律、 写下乐谱，是视唱练耳课程中的技术难点，要 解决这个难点，就要对学生进行长期的刻苦训练。

4、培养学生的自信心。

多鼓励进行赏识教育。 有些学生在唱视唱时由于紧张，在提问时就会跑调，对自己缺少信心，对于这样的学生，当他们稍有进步时就要适时表扬，让他们相信自己能够唱好。

红袖古筝，严格致力于教学，努力做到表扬与批评同在。我们在长期的实践探索中不断思考、以适应培养杰出孩子的需要。

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