今天答辩时候，我见识了所有参赛选手们的综合实力。
1.选手们的PPT制作精良
PPT底色到配图非常醒目，参赛选手根据内容选择了不同版式的PPT设计模板，使内容清晰明了，逻辑性、直观性和概括性很强。
个别选手在PPT中展示了自己做本项目积累的第一手资料，这些真实而有价值的照片给在场参赛选手的视觉冲击力非常强。我想，此时此刻评委老师看到这些原始照片也会被参赛选手的治学态度所感染，给参赛选手高分。从这一部分也可以看出，这位参赛选手逐渐走向了探索教学研究之路。
这也给了我一个启发，以后每次实践活动要随时拍照记录存档，使之成为自己参加实践活动实操部分的资料佐证。
2.充实的作品内容
第一位参赛选手是一位物理老师，给我留下了深刻印象。他拿出的佐证实物竟然是一本接近三百页的书，A4纸打印，相当于一本著作。
当我看到他的佐证时，心里暗暗一惊，不仅佩服他的写作才华，还佩服他在教学方面反思整改的能力。
我想，从教学内容的细微处反思，从教师的课堂语反思、把文章跟文章联系贯通、把同主题的题目进行归类汇总……想起自己上一届高三时候有很多想法没有及时总结记录下来，导致高三学生毕业了也没有写下一个字的遗憾。本学期一定要随时记录，对教学的点点滴滴想法和反思及时记录，防止稍纵即逝。
3.状态自信积极
所有参赛选手精心准备，衣着得体，答辩时候自信从容，给自己和评委都交了一份满意的答卷。
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