6月中考将近，家有初中生的家长都开始忙碌了起来。普高升学率50%，意味着有另外50%考不上普高，只能上别的学校。为了使初中毕业生及家长能够更加了解职业教育，杭州5月1日还在西湖文化广场举办了一场“2019年杭州市区中等职业学校招生咨询为民服务活动”。

当天有很多家长携孩子前往，他们对升学问题非常关注，读什么学校能够拿什么学历；读出来之后未来能不能找到工作；如果对当前的学历不太满意，可不可以继续深造……

 

1、初中毕业生只有三种选择：普高、非普高、辍学

大家不要纠结三年制大专、五年制大专有什么区别，也不用急着去纠结学历上的问题，做为还处在初中阶段的孩子，他们只有三种选择：（1）普高；（2）非普高院校；（3）辍学。

辍学是绝对不推荐的，一个初中毕业生还未年满18岁，放到社会上能够做什么？大家对适合高中毕业生的工作岗位，反应的都是一些如快递、工厂之类的工作，初中生还用说吗？年纪又小，未年满18岁，用人单位也不会招收。

剩下的就是两个，要么读普高，要么读非普高院校，目标明确。能够考上普高的，就好好准备中考，争取中考的时候考出一个好成绩，读重点普高，为三年后的高考做准备。考不上普高的，那么就选择非普高院校，至于是读中职、高职，还是读什么五年制大专，看个人情况。

至于大家纠结中等职业学校的学历，比不上通过高考升上去的统招大专、大学本科学历，表示后者是考普高的孩子应该考虑的问题，跟一个不上普高的孩子没多大关系。

 

2、考不上普高的初中生应该如何选择非普高类院校：从目标下手

如果不读普高，那么剩下的50%初中生应该如何规划自己的未来呢？很多人都觉得初中职没有出息，那是成绩很差的人去读的，但真的是这样的吗？

别的省份我不知道，但仅杭州地区，去年某所中职招收的初中生，中考最高分536分。从这里就可以看出来，中职并没有大家想的那么差，这类比较好的学校还不是什么人都能进的。既然如此，那么我们应该如何选择呢？根据预期目标选择学校及专业。

虽然通过高考获得三年制大专、大学本科学历是普高生的事情，但做为一名初中生，他们也不是没有机会。大家需要先清楚自己的目标在哪里，根据目标来选择未来的学校路线。

（1）大学本科（拿到大学本科学历就可以考研究生，后面一样，这里不细谈）

初中生——中职——高考——大学本科

初中生——中职——高考——大专

初中生——中职——直升大学本科

初中生——五年制大专——专升本

有一部分初中生成绩还算不错，读普高没有把握能够考上大学本科，但某些中职类院校有“3+4”，学生可以通过中职“直通”本科。仅杭州地区就有6所中职开设“试点”，在试点中职完成三年的学业之后，参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，再进入对应的本科院校学习四年。

当然了，这种学校对分数要求比较高，之前举例中考分数536分的初中生就来自此类院校。

有一部分初中生成绩可能没有前面的那么好，但他还是想要参加高考，跟读普高的孩子一起参加高考，考大学本科，那么他可以先读一个中职。这条路子是通的，完全没有问题，但孩子成绩好不好，自制力够不够强，这都是一个巨大的考验，考得上是好事，学历往长走；考不上，那么就需要通过别的方式升学。

还有一本部人，担心自己考不上大学本科，所以选择的是五年制大专，即使到时候没办法专升本，拿到的也是大专文凭。

（2）大专

如果只是冲着大专文凭去的，简单，初中生可以读中职——大专，也可以直接读五年制大专，毕业拿大专学历。只不过选择读中职的，后面还需要读一所大专院校，而读五年制大专的孩子，五年以后直接拿的就是大专学历。

（3）技能（可偏学历+技能双修方向）

只要是不上普高的孩子，大部分选择的应该都是“一技之长”的路子，区别在于是辍学当学徒，还是找了一所院校学技术。其中五年制大专最大的优势，就是它的双证制，一证是学历证，大专学历；一证是技能证，各种职业技能证书。如果想专升本的话，还可以续读一年专升本。

3、五年一贯制大专：学历+技能双修，推荐就业

教育部发布了“1+X”证书制度试点方案，试点学校以高等职业学校、中等职业学校（不含技工学校）为主，面向现代农业、先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业等技能人才紧缺领域。这在一定程度上缓解了高考过独木桥的压力，同时也能够为孩子们多提供一条出路，解决就业问题。

“1+X”的X是什么呢？这个X其实就是职业技能证书，以职业技能等级标准为依据，对学生职业技能进行综合评价，证分为初级、中级和高级三个等级。尤其是某些有就业准入门槛的行业领域，职业资格证书起着非常重要的作用，没有这东西，就无法就业上岗。

所以大家在选择的时候，可以尽量选择“学历+技能”双修的学校，五年制大专的优势就是两者都可以满足，大专学历+若干职业技能等级证书，通过将各种职业技能等级证书培训内容融入学校专业课程，在提高学生学以致用的能力的同时，把理论和常结合起来，提高学习效率，增强学生的就业竞争力。

一个更具体一点的例子，可以帮助大家更深刻的认识到技能证书/资格证书的作用：护师资格证，大家知道吧？想当护士，可以，先掏资格证。如果想要往上走，就有护师、主管护师、副主任护师、主任护师。

很多行业领域都有自己的技能证书/资格证书，一个拥有“高级”证书（有时候是一级，比如一级建筑师、一级建造师、注册会计师）的人，跟普通的从业者还是有区别的。这也是为什么，教育部会要求将这些职业技能证书纳入试点了院校的教学任务，说白了，就是增加孩子的就业竞争力，为未来的就业做准备。