台州白云中学 陈灵鸿
关爱他人
关爱他人
评：步步引入，声情并茂，最无助，最需要的是什么？
关爱他人
声音很甜。
师：讲述自己一来学校被关爱，带到报告厅，然后害羞的跑开了
关爱他人
组1:给自杀的女孩一个拥抱；给送快递的小哥让电梯位置；让拍照的人删掉照片
组2:给自杀的女孩讲生活的美好；给快递小哥讲老板的想法。
组3:给自杀的女孩让她倾诉，愿意倾听。
师：最让我心疼的是那位老人，都没有同学想帮他吗？万一司机要那位老人赔偿呢？
生：找人帮忙，
视频继续
关爱他人
最让你意外的是什么？
生1:豪车司机。在老人车上轻拍一下，关爱他人要考虑他人
生2:书店老板的行为在复杂的情形下提醒女孩。
师：机智，关爱他人是一种艺术。
生：关爱他人是一种幸福。学生体会到了
关爱他人
师：从外卖小哥的憨憨的笑容下他的内心感受
生1:心情从谷底到顶峰
生2:传递这份温暖，帮助他人。
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本文标题：关爱他人
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