七年级上册复习提纲 (含知识点)
1.少年为什么要有梦想?
①梦想能够激发我们生命的热情和勇气;
②梦想与人生目标紧密相连,有了目标才有前进的方向
③有了梦想,人类才能不断进步和发展;中国梦才能实现
2 梦想与现实的关系是什么?(少年应怎样确立梦想)
①少年的梦想与人生目标紧密相连,
④少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.如何实现梦想?
首先,少年有梦不止于心动,梦想的实现需要行动
其次,努力,是梦想与现实之间的桥梁.
①努力是一种积极向上的态度
②努力需要立志;
③努力需要坚持
④努力还有方法:
4.努力就一定能实现梦想吗?
①努力不一定能实现梦想,但不努力一定无法实现梦想.因为努力是理想与 现实之间的桥梁;
②努力需要我们先立志、要坚持、努力需要正确的方法,只有这样才有可能 实现梦想;
③梦想的实现是多种因素共同作用的结果,还需要良好的社会环境、机遇和 他人的帮助,这些都需要我们努力去发现或创造。
5 怎样全面、正确的认识学习?(人生时时要学习、生活处处有学习、学习有苦也有乐)
①学习的内涵很丰富,既包括知识学习也包括各种能力的学习
②学习不仅局限在学校,生活处处是学习。
③对待学习需要有自觉主动地态度
④学习伴随我们成长;
⑤学习是没有终点的,我们终生都在学习,终生都需要学习。
⑥学习有快乐也有辛苦,要体味快乐、凭借坚强的意志品质做出努力。
6.我们为什么要学习?
①学习不仅是为了生存,同时可以使我们的生活更充实:开拓视野、改变思维 方式、提升智慧、使我们更加独立;
②学习可以点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;
③学习可以帮助他人、服务社会。
7.如何学会学习?
①发现并保持学习兴趣;(如树立远大志向和明确目标)
②掌握科学的学习方法;课前准备、课上笔记、思考、课后复习补充
③善于运用不同的学习方式。
8. 正确认识自己有哪些好处?
认识自己很重要:
①正确认识自己可以促进自我发展:增强自信心,更好的发展自己的能力
②正确认识自己可以促进与他人的交往;
9.我们可以通过哪些途径认识自己?
①可以通过自我评价来认识自己: 自我观察和分析、与他人比较
②通过他人的评价来认识自己;他人评价有助于我们对自己形成更为客观、 完整、清晰的认识
10.怎样正确看待他人对我们的评价?(态度和方法)
①我们尊重并重视他人的评价;
②客观冷静的分析他人评价,既不盲从也不忽视;
③正确对待他人评价做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
11.如何才能成为更好的自己?
(1) 在正确认识自己的基础上,学会接纳和欣赏自己
①全面的接纳自己,这需要我们乐观的心态、勇气和智慧
②欣赏自己的独特、欣赏自己的优点和对他人的奉献;欣赏自己不是盲目自大
(2) 不断完善自己:要扬长避短、要主动改正缺点、不断激发自己的潜能
12.人为什么需要朋友(友谊的重要性) ?-我们应该和什么样的人交朋友?
①朋友对一个人的影响很大,对我们的言谈举止、兴趣爱好都会有影响; 我们应该和乐观、豁达、乐于助人的人交朋友
②友谊见证我们的成长历程,使我们不再孤独,并能感受到自身价值; 我们应该和志同道合、真诚友善的人交朋友。
③友谊丰富我们的生活经验,使我们更深刻的体悟生命的美好。 我们应该和正直、宽容和见多识广的人交朋友。
13.什么是真正的友谊?
①友谊是一种平等、双向的关系:共同分担、相互分享。
②友谊是一种亲密关系;理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
③友谊是一种心灵的相遇:跨越物质条件等的志同道合、志趣相投
④友谊不是一成不变的;
⑤竞争不必然会伤害友谊,关键在于对待竞争的态度,在竞争中坦然接受和欣
赏朋友的成就,做到自我反省和激励,使我们收获更多。
14.如何建立友谊?
①开放自己、主动的态度
②持续的行动
③恰当的方法:如面带微笑、寻找共同点、学会倾听、始终保持好奇心
15. 呵护友谊,我们需要怎么做?
①用心关怀朋友;
②尊重朋友,给对方一定的空间;
③理性处理矛盾冲突:保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考
④用智慧对待交友中的伤害。宽容或结束这段友谊都需要勇气和智慧。
16.怎样正确看待网上交友?(利弊+做法)
(1) 网上交友的利:
开阔视野;拓展朋友圈;增强自信心;方便、快捷
(2) 网上交友的弊:
信息的不真实、不安全等;沉溺网络容易影响现实生活中的正常交友;
(3) 网上交友要理性辨别、慎重选择。
①虚拟世界的交往要有自我保护意识:(举例)
②将网上朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;
③网上交友要遵守法律法规
④不沉溺于虚拟世界,增加现实交友,使网络成为促进现实交友的工具。
17.作为学生为什么要尊敬老师?
①教师是人类文明的传承者之一,承担教书育人的使命。
②尊重老师是中华民族的传统美德
③尊重老师是个人道德修养的体现
18.建立和谐的师生关系,我们可以做些什么(教学相长、亦师亦友) ?
(1) 亦师亦友:
①尊重老师、关心老师;
②理性处理与老师的矛盾:
自我反思、冷静分析原因,多些宽容理解,求同存异
(2) 教学相长:
①勤学好问;
②真诚、恰当的向老师表达观点;
③主动与老师分享学习感受;
④正确对待老师的表扬和批评:
表扬意味着肯定鼓励,批评意味着关心、提醒
19.怎么看待家庭文化中的“孝”?如何做到孝亲敬长?
① 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,当前也是中国公民的法定义务。
(2) 尽孝在当下
尊敬 双亲长辈、听取他们的意见和教导、理性沟通;
倾听 长辈心声,保持联系;
感恩 体谅父母辛劳和主动承担家务劳动。
20.亲子冲突有时难以避免,处理不好,就会伤害双方感情,如何和父母进行有效沟通,化 解矛盾冲突?
(1) 试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,并尝试让父母了解我 们的变化和需要
(2) 注意沟通:
①关注事实;②把握时机③留意态度语气
④ 选择方式⑤考虑环境
21.怎样为和谐家庭出一份力?
家庭成员和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
①当家庭成员发生矛盾时,当好“小小黏合剂”培养自己的协调能力
②与家庭成员共同分担家务劳动、共同协作,有利于营造良好的家庭氛围
③增强家庭责任意识,养成劳动习惯,提高自我管理能力
22.生命可以永恒吗?
生命有时尽①生命是不可逆的也是短暂的
②每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
生命有接续①个体生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的 接续。②在生命接续中,人类生命不断发展,人类文明也不短积累和丰富。
23.为什么要对生命怀有敬畏之心?
①生命是来之不易的
②生命是脆弱的、艰难的;又是坚强、有力量的,崇高而神圣
③生命的价值高于一切。
24.怎样做到敬畏生命?
①对生命怀有敬畏之心,珍视生命
②承认自己和他人的生命同样重要,从对自己生命的珍惜,走向对他人生命 的关怀。
③不漠视自己和他人的生命。尊重、关注和善待身边的每一个人
25.如何做好自己生命健康的第一责任人?
守护生命做到爱护身体
①关注自己的身体,关心身体状况,养成健康的生活方式
②关注自己的内在感受,成长中学会爱惜自己的身体。 守护生命做到养护精神
①关注精神发育,满足精神需求,不过度关注物质条件
②用中华优秀传统文化滋养精神生命,弘扬民族精神。
26.说一说,你对挫折的认识。
①生活的道路不总是平坦的,挫折是难免的。
②对挫折的认识和态度不同,产生的情绪感受和行为反应也不同。我们调整 自己的心态和认知更容易忽略挫折。
③一味沉浸在负面情绪中不利于我们的成长,我们应该及时调整自己,正确 对待挫折。
27.如何挖掘生命的力量,使生命更有韧性?
①逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
方法:培养幽默感、和自己信任的人谈一谈、考虑并接受最糟糕的结果、关 心帮助他人、培养某方面兴趣并加以发展成为自己的专长
②发掘自身力量不排斥借助外力,再坚持目标和不断努力的道路上,学会与 他人建立联系,寻求他人帮助,获得他人的支持鼓励。
28.“让我们享受生命,同时也让这个世界因为有我们而更加美好。”说说你对这句话的理 解。(怎样的一生是值得的? )
探索生命的意义,度过值得的一生
①对自己的意义是活出自己的人生、实现生命的价值;
②对他人的意义是能在别人需要时帮助他人
③对国家和社会的意义是能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结 合起来
29.为什么说“你是自己生命的导演? ”
每个人的生命都有自己独特的使命。
①生命是独特的,生命的意义也是具体的,每个人的人生不尽相同。
②生命的意义需要自己发现和创造。
30.如何让生命充盈起来?
①生命是一个逐渐丰富的过程,生命得到滋养就能逐渐充盈起来
②拥有积极的生活态度,对生活的充满探索热情可以让生命充满活力色彩
③热爱学习、乐于实践,拓展生活阅历。
④敞开胸怀,尝试与他人、社会和自然建立联系,如关怀他人,设身处地的 去关怀他人、善待他人。
31.说说你对“平凡的生命也能创造伟大”的理解。
①伟大在于创造和奉献。一个人的伟大在于能够运用自身品德、才智和劳动 创造不平凡的社会价值,为社会留下宝贵的物质财富和精神财富。
②当人们为生活努力,在生活的考验中不放弃不懈怠,为家庭和社会贡献自 己的力量时就是在书写生命的价值。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类命运联系 在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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