今天是开学第一天，开启我的数学王国的探索之路，带着认认真真和踏踏实实走下去的勇气和决心，用心做一个脑子里有灵魂，知识，悟性和智慧的寻梦人。
衣冠整齐地走进数学四大文明王国，先是有奇观金字塔，纸草书的古埃及，享有尼罗河丰厚的馈赠——几何；然后游漫古巴比伦，它位于亚洲的幼发拉底河和阿里拉斯河流域；再到我们华夏的中国，从古中国是如何一步步走向如今文化灿烂辉煌的新中国，新时代。最后来到了古印度，享有阿拉伯数字的起源地，如今的阿拉伯数字如影随形着我们的方方面面。
想要知道数学的未来，我们必须研究数学的历史和现状。走进数学的王国，我们将披荆斩棘，直达数学曙光熠熠生辉。
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好吧这个问题同样也困扰我很久了。为了这个问题我们做如下尝试1、大量阅读数学史类数据诸如《数学史（上下）》、《数学之...
函数概念的发展历史（广义函数论-许瓦兹） 数学符号引入 向量的历史演变 向量理论历史研究——西北大学孙庆华博士论文...
7000年前，二河流域的苏美尔人，灌溉，工程，商业，艺术。 一部分向尼罗河迁徙，将苏美尔文化带到了埃及。 从实物交...
波利亚指出：只有理解人类如何获得某些事实或概念的知识，我们才能对人类的孩子应该如何获得这样的知识做出更好的判断。 ...
两个不等式 有两个不等式：100-1=0和1十1>2。在数学史上绝对是错题，可...
看看数学史传奇的人物和故事。哪些前辈们对这门科学的不断贡献，才建立起了数学这座科学大厦的基石。 数学史是研究数学科...
旧文新发。 这一章就是简缩版的数学史，数学史是实际需要或思维需要推动数学发展的历史，其中充斥着“再创造”，下面从这...
数学史料记录了重大的数学理论和思想方法的产生、发展过程，其中蕴含着丰富的数学文化。本套教科书精心选取数学史料，设计...
本文标题：数学史之路1
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