参与感受快乐，体验收获成长

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秋高气爽，风清云淡，在这金色的秋季，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。本周我们的活动很丰富，下面就跟着小编一起穿越一个个课程吧……

课程一‖走进禹州钧瓷博物馆。

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《3—6岁学习与发展指南》中提出大班幼儿能连续行走1.5公里以上。孩子们踏着整齐的步伐，手拉的手，步行去博物馆，路途中很有礼貌地向行人问好。还告诉我们，我不怕累，我要坚持走到那里。除了锻炼幼儿连续行走1.5km以外，才特别锻炼他们坚强的意志力。

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河南禹州钧窑址博物馆、禹州市钧瓷研究所位于禹州市钧官窑路北段，国家级重点文物保护单位宋钧官窑遗址保护区内，占地面积47000平方米，为国家全民事业单位，管所合一，拥有众多的高级工程师、教授、高级工艺美术师和名家巧匠，是一家人才荟萃、实力雄厚、全国唯一的钧瓷专门研究机构，是国内唯一一座钧瓷专题博物馆。

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博物馆分为六个展厅:大禹之州，主要展示禹州悠久的历史和灿烂的文化;浴火千年，主要追溯禹州陶瓷发展的历史，展示钧窑产生和得以迅速发展的宋元时期我国制瓷的主要特点;御用官钧，孩子们听的很认真。

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参观完钧瓷博物馆后，出来进行了分享活动，同伴与同伴之间相互分享，共同感受分享的快乐，同时建立同伴之间的友谊。

课程二☞秋天的活动

参与感受快乐，体验收获成长 参与感受快乐，体验收获成长

【认识各种各样的种子】

让幼儿简单了解它们的用途、作用，投放在教室里方便孩子们观察。

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【种植】

了解种子种植的过程，松土、种植、浇水，观察种子的变化！

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【树叶作画】

让孩子在树叶上作画，发挥孩子的想象力和创造力，给树叶涂色，添画。

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【秋天动物】

通过“秋天的动物”知道大雁为什么要南飞？蛇为什么要冬眠？蚂蚁为什么要搬家？冬眠为什么不吃东西？

课程三☞食育坊

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"食育"，就是良好饮食习惯的培养教育。是从幼儿期起，给予食物、食品相关知识的教育，并将这种饮食教育，延伸到艺术想像力和人格培养上。本周我们的食育课程是《水果拼盘》孩子们可是喜欢的不得了！

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在食材的准备中，我们选用了比较容易切的食物“橙子，橘子，火龙果，猕猴桃，香蕉，葡萄，提子”等。通过切水果也结合了我们的蒙氏工作，日常生活区《切的工作》锻炼孩子的手的灵活度！

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食育课程不仅让孩子吃出健康，更吃出礼仪！结束之后，孩子们分组打扫卫生，擦桌子，收盘子，收案板，扫地等，知道了只有付出才能走收获！

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在丰富的课程中践行《指南》精神，自然的运用亲身体验、直接感知、动手操作的教学方法，提高孩子们各方面的能力。