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最近正在和孩子对抗，关于是否继续坚持练习长笛。 孩子表现出了非同一般的反感，我不想半途而废，我明确的告诉他，不管怎样，笛子是必须要吹的，他用他的不开心和不练来对抗我，说句实话，我很犯难。我现在不知道应该采用怎样的方式，和善而坚定的，让他知道长笛必须要吹。这是不是又属于过度控制型的了。我的想法很简单，不想让她知难而退，一直都没有太过于严格的要求他的学业。老师都一再强调他对自己太放松，总觉得这个孩子心思重，身上的湿疹，一直都在反复，不想强迫他，可是他却表现出来各种各样的对抗，真的是，不知道该怎样教孩子了。期待书后面的章节，能多少的学一些东西，调整自己也调整孩子。
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本文标题：正面管教
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