刷了微博，发现一个新闻热点，大也不大，但却很微妙；
浙江一位立志要游历大江南北的地理老师，用无人机拍摄祖国大好江河时，看看他游历地方，那些高中有没有给孩子补课；
正巧不巧，被他发现，泰昌中学有大批学生，饭点涌向食堂，进进出出，他凭一己之力，写下10条举报信息，整顿了浙江补课风气。
有人拍手叫好，有人高声痛骂，我在好几个平台上，看到大家列举，衡水中学只需死读书补课的学霸如何生活不能自理；
还有一些写清醒谋论例如某满拦江，说国外平台为啥很早以前实行减负交易，就是因为只会跟着把技巧都研究透的高手学那么几招，傻瓜都能进哈佛，国家那些重要科研关键岗位都被书呆子霸占了，真正做学问的人考不过这些只想靠文凭躺平的人，所以他觉得该减。
我们这种普通人，不好争论什么，只能用身边人举例，毕竟自己不优秀，身边都是社会最底层苦命人。
我姐的小孩去年初中考高中，没考上，直接上职高了，我过节回去看到他了，瘦瘦小小的少年，明明还在上学的年纪，说已经去酒店做实习，一个三四线城市酒店实习生，能做个啥，这就是减负之下，国家对人才分流后，你的孩子学习环境不好，也没有其他外力，十几岁，大概这辈子就这样了吧！
我也没推崇人人985，个个进大厂，只是觉得应该多给孩子们选择的权利，
有些人生来在农村，父母这辈子都是老实巴交农民，乡镇学校资源本来就一再被抢夺，孩子成长在这样学校环境里，优秀不到哪里去，
再加上双减加禁止补课，学习能均衡孩子，有学习天赋孩子很少，大多数孩子都很普通，她们也许偏科也许擅长别的方面，还有很多其他机会可以争取。
现在她们应该很难跳出自己阶层圈了吧，我只是希望，她们可以在成熟能独立做决定年龄去选择“我要学挖掘机”或“我向往田园生活”，而不是在十多岁年龄，早早被封印在自己生活阶层里，看不到外面的世界。
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