仿写《宇宙的另一边》第三自然段

      那个孩子是另一个我吗？当我拿起筷子吃早餐的时候，他是不是吃完早餐准备上学了？当我打开课本准备学习的时候，他是不是合上课本下课了？当我坐在学习桌前看《伊索寓言》的时候，他会不会也坐在学习桌前，看着《伊索寓言》呢？我们的知识点会在哪里相遇？