一年前在自己的个性签名里更新了这样一句话，来自加州旅馆里的歌词：we are all just prisoners here of our own device （我们其实不过是这里的囚徒，甘心被自己所驱使）
不知道身边小伙伴会不会偶尔有这样的感觉，感觉自己作为人的渺小，偶尔的无力感，如往向深邃毫无生命气息黑洞里的深深的无力感。最近一直在想，我究竟被什么所束缚，我能做什么去改变自己。 于是有了这篇文章。
井蛙夏虫和曲士
在《庄子秋水》 里有这样几句话：
- 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。*
不可与井底之蛙谈论大海，因为它的眼界受狭小居处的局限;不可与夏天的虫子谈论冰，因为它受到时令的局限;不可与见识浅陋的乡曲书生谈论大道理，因为他受到了礼教的束缚。
低纬真相
在柏拉图《理想国》中有一个洞穴比喻，一群囚徒被关在黑暗的洞里，面对一堵石壁，在他们身后有一个火把，火光照过来，他们面前的石壁出现影子，囚徒们以为这就是光的真相。
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直到有一个囚徒转身，看见火把，他顺着火光走出洞穴，看到了太阳，才明白影子是火光照射出来的，而火光的范围远远不如阳光，他终于知道了真正的光是阳光。这个囚徒再回洞穴，告诉同伴们影子不是光，真正的光在外面，广大无边。囚徒们却嘲笑他，觉得他疯了。
夏虫不可语冰，说的也是这个道理。人们受限于五官感受、学习能力、知识结构、认知边界，掌握的知识总是远远少于已存的事物，就是那些少得可怜的知识，也很难说得上是真相。
大部分人都是困在这个世界之内的囚徒，无法看清世界的真相，少部分人窥见真正的光明，也会被别的囚徒耻笑。
高纬格局
电影《蝙蝠侠大战超人》里，蝙蝠侠不可能战胜超人，就因为超人是来自高维时空的人，而非超人具备的超能力。在还有部不错的电影《明日边缘》，也讲到了时空穿越，正如《明日边缘》的关键角色“教授”所言“预知未来的对手无法战胜”，拥有了高纬思考格局的个人或者组织，就拥有了相对对手的，不可逆转的竞争优势，可以轻松碾压对手通过强大的资源、财力所构建的市场优势和准入壁垒。
因为“眼界”或者“视界”的局限，用自己有限的认知去丈量无法把握的高维度观念，最终所获得的幻象。这就好比人类从来没见过外星人，也就只能按照人类在现实世界所能看到的具象去套，用可观察的模型去定义和描述外星人。一个高维模型可以在低维坐标系中有不同的投影，见下图：
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很明显，低维度的观察者看到的都不是真实的形状，但都自以为是全貌。中国成语中的盲人摸象，说的也是类似的道理。
打破思维的墙
从自知无知开始。虽能在自我逻辑中自洽而过的安然自得，也希望通过自我认知来不断纠正自己的错误行事方式，从而最优化自己的人生算法。
1 开始系统的学习关注逻辑性思维，批判性思维的读物，独立思考，结实有思想的朋友。最近读的相关书籍有：《和时间做朋友》《学会提问》《批判性思维：带你走出思维的误区》《简单的逻辑学》。最近和一位兄长偶尔会互相沟通个人想法，人生旅途虽只终究只是自己全程陪伴的百年孤独，但是能够结实一些良师益友何其有幸。
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2 做有价值之事。需能明辨有价值之事，自然需要先认清事物的本质，遇到每件事分析个中原由。能在行事之前进行预演，能在完事之后进行复盘。
3 扩大自己的眼界，开放自己的内心。个人的价值观建立于世界观之上。所有知识的学习都是不断的输入，消化再输出的过程。只有不断的扩大自己的眼界面和世界观，才能增加输入。人要变得开放，千万不要做一个狭隘的民族主义者，做一个开放的人，不断地把自己融入到世界上，而不是把自己封闭起来。个人认为，你的英文语言能力对你能不能融入世界是起决定性的作用，多学一门语言也能让你有不同的见识角度。开放自己的心态，正视自己的缺点，你才可能往前迈进。你的视野决定了你的知不知道要去哪，你的开放决定了你想不想去。
4 站在更高的维度 面的维度会超过点的维点，空间的维度会超过面的维度，在更高维度上思考和学习，你会获得更多。整天在焦虑那些低维度的事（比如自己的薪水、工作的地点、稳不稳定、有没有比别人过得好……），只会让你变得越来越平庸，只要你站在更高的维度（比如：眼界有没有扩大、可能性是不是更多、竞争力是不是更强、能不能解决更大更难的问题、能创造多大的价值……），时间会让你明白那些低维度的东西全都不是事儿
5 精于计算得失。很多人其实不是很懂计算。绝大多数人都是在算计自己会失去多少，而不会算会得到多少。而一般的人也总是在算短期内会失去什么，优秀则总是会算我投入后未来会有什么样的回报，前者在算计今天，目光短浅，而后者则是舍在今天，得在明天，计算的是未来。精于计算得失的，就懂得什么是投资，不懂的只会投机。对于赚钱，你可以投机，但是对于自己最好还是投资。
6 跳出传统的束缚。有时候，跳出传统并不是一件很容易的事，因为大多数人都会对未知有恐惧的心理。做事不应当以别人做了啥，别人要求我做啥，别人认为我做啥事合理的等作为参考条件。
7 有方向性的学习。方向犹如正确的赛道。人类知识的海洋浩瀚无边，社会体系的分工明确也是工业革命之后社会生产总值和经济的飞速发展一个重要因素。我才发现自己想把所有事情做好，最终所有事情都做不好，所以还是术业有专攻，将这个社会给予自己的分工尽职尽责的做好，也算为社会经济做贡献了。
8 保持淘金式思维：海绵式思维强调单纯的知识获取结果，这种思维方式是被动的。而淘金式思维则重视在获取知识的过程 中与知识展开积极互动。你一定愿意自己掌握主动权，选择该相信什么忽略什么。而要做出 决定和取舍，你就得带着一定的态度去读书，即带着问题去读书。这种思维方式需 要你积极主动地参与进来。
9 保持谦虚的学习心态。对于自己不了解的事物，人们一般会有两种反应：一种是比较谦虚的，能认认真真听别人说，借助别人的阅历来增广自己的见闻，但如果不会甄别，则会掉入陷阱中；另一种则是把思想完全框定在自己有限的认知之内，对别人所说的话不仅排斥，而且嘲笑，这样自命不凡的人，自然是“不可语”的。
10 理性和情感。接受还是拒绝一个立场，感情上的依恋绝不应该成为最重要的基础。理想的做法是，只有在经过分析推理以后还对其笃信不疑才可以加大感情投入的力度。
最终如何能突破自己的思维的墙？最重要的是什么：Hope can set you free
年前和一个从小就接受批判性思维教育的国外朋友沟通了许多，真希望我们的教育里能把批判性思维加入到中小学教育教学大纲里。我对他说，Hope can set you free , 他问我什么意思，当时我的回答如下：
hope can set you free：what I mean is that ,recently I feel a strong limitition from the outside world and inside of myself.
*** I have ever seen one sentence: we are all prisioners ,of our own devices. so hope can set you free means that maybe holding***
some hope in our mind ,no matter what it is, is one of the method to break that limitation of our own devices.
非逻辑思维的根源
分享《简单的逻辑学》 中关于非逻辑思维的根源的内容，希望在喧嚣的世界里，能保持独立思考。
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