快速适应一年级生活

今天继续读幼小衔接家长手册，孩子上小学一个月，但我有时仍然茫然不知所措。内容写的非常好，当家长焦虑的时候，它告诉妈妈这样定位自己：我成为一名小学生的妈妈，我清楚我们的生活，我们与孩子相处和沟通的方式，我们对孩子的关注点都将完全不同于以往，我将为之准备并且努力尝试。

它告诉孩子这样定位自己：我开始一段新的生活，他不同于既往我将承担新的任务，他需要我付出努力，但他可能会很有意思，我好好准备并且希望它还不错，当然美好更好。

怎样才能让孩子快速容易融入学校呢？除了昨天写的帮助孩子建立班级的归属感，还有当孩子回家后可用正向的方式向孩子提问，今天在学校有什么好事吗？让孩子从小做一些他喜欢的事情，让他体会到玩耍的喜悦，拥有幸福的能力，只有做自己喜欢的事情，大脑中关于幸福的感受区域才能被激活，只有感受过玩出境界的美好，孩子才能拥有让自己追逐幸福的动力。孩子之间会羡慕有实力的同学实力的来源，更多时候是每天一点点的水滴穿石的功夫。量化每天的学习内容，设立小目标，日复一日坚持。

还有让孩子喜欢上老师。是要让孩子感受到老师的爱，享受到老师的爱，还要学会爱。书中提到，作为教师，用不同的方式让不同的孩子都感受到自己是被关注，被珍爱的，从而喜欢老师、吸纳老师的知识和教诲，孩子们往往会因为这份关注和珍爱而主动回馈出一个更平和、更努力、更美好的自己。作为家长，帮助孩子发现老师的优点，让孩子喜欢上老师，给孩子学习力养成提供很大帮助。家长要善于关注老师，灌输一个理念：你看老师多喜欢你。