今天看《清华学爸教子经》中的树苗对土壤的要求这一小节。孩子成长的每一个阶段都很重要，都有孩子的成长任务，家长也有自己的任务。每一个阶段都是后一阶段的根基，根基打好才会越来越好。0-6岁让孩子有安全感最重要，在孩子开始有点懂事后就要开始习惯和规矩的培养。6-12岁孩子形成价值观、责任感，独立能力的时候，这个时候家长要注意培养孩子好的习惯，让孩子做自己能做的事情。12-18岁孩子渐渐长大了，父母给予孩子更多的理解和尊重，做孩子的榜样和后盾。
孩子成长的每一个阶段都很重要，人生的每个阶段都有特定的任务和使命：
幼儿园：启蒙
小学：人文、人格、人际入门，建立兴趣
初中：人文、人格、人际由浅入深，建立兴趣，价值观、人生观萌芽
高中：逐步适应繁重的学习任务，人文、人格、人际基本健全，价值观、人生观基本形成
玛格丽特认为，孩子成长有三个阶段，第一阶段是0-6岁，第二阶段是6-12岁，第三阶段是12-18岁。
第一阶段：注重培养孩子的信任、亲密、安全感，尤其是孩子0-3岁的时候。给孩子恰当的照顾、安慰和微笑和拥抱。让孩子知道父母对他的爱是坚定和丰裕的，他会对人生产生安全感。还应重视人格、习惯的培养。0-6岁的孩子一言一行都是在模仿着大人。这个时候更重要的是父母要教孩子什么是对错、教孩子善良、学会感恩、培养好的生活习惯……
第二阶段：要教育孩子正确的价值观、责任感，独立能力的培养，好的学习生活习惯的养成。
1）多给孩子鼓励和信心，多用正面的语言。
2）培养孩子多方面的兴趣，让孩子更多接触多样的知识，培养孩子的求知欲望，带孩子多见识见识，对孩子的一生都意义匪浅。
3）尊重孩子，孩子才会尊重你。不要在外人面前说自己孩子的不好。犯了错，也不要当众惩罚，先记帐，回家后再惩罚。让孩子说明原因，认识错误。
4）坏习惯及时纠正，学习习惯和生活习惯都有，比如及时整理好自己的东西、不说脏话、懂礼貌等，一个人的气质是从小培养出来的。
5）多看书，多出去玩。要陪伴孩子一起看、一起玩。
6）对于错误，一定惩罚。犯了错误，不是认错就可以了的，必须受到惩罚，下次才不会再犯。
7）培养责任心，孩子的独立或依赖都是父母培养出来的，正确的做法是，自己的事情自己做。因为，代替他做，无法代替一生；教会他做，他可受用一生。
第三阶段：孩子渐渐长大了，自信心越来越强，越来越以自我为中心，认为自己懂了很多，要平等，要尊重。家长要做的是多关心、多沟通，更多相互的理解、信任、尊重，同时，家长也要做好自己，做让孩子可以做榜样的、让孩子骄傲和尊重的父母。让家成为每个孩子心中最温暖的港湾。要让孩子知道，即使他长大离开了，不管他成为什么样的人，父母的怀抱仍然在那里，温暖着。
每个阶段都很重要，完成每个阶段的任务和使命，人的习惯和规矩基本上是在初中毕业之前形成的，初中毕业后，培养习惯的难度就大多了。孩子是能够由小长大，但长成什么样的人，过程非常重要。
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