小孩英语究竟该如何培养

作者: cc403880ce10 | 来源:发表于2017-08-22 14:22 被阅读12次

    最近看了奶爸公众号("恶魔奶爸Sam")的三篇文章,讲小孩英语学习(基础差的成年人也适用)。

    中国人的口语怎样练习才能和英语国家的人完全一样?怎样做到完全没有口音?

    不出国如何练就一口流利的英语?

    如何从零开始建立一套科学高效的英语能力培养系统,最终达到流利纯正?


    觉得文章太长的话可以参考以下笔记及内容:

    1、何为“学好”英语?

    英语是一门工具,与外界交流并接触到更多优秀学术、作品的一门工具。而非一门狭义的学科。它不像物理化学生物地理,如果你不是从事这一行业,就没必要精通。而英语不是,如果你需要更好的了解学习任何一门学科,你就需要学习更多的知识(比如文献与大量原著),而中文类优秀文献/作品在全世界范围比例太小,翻译来的也不能完全保证与原著意思相同。另外,如今我们要将中国展现给世界,更是需要优秀的英语能力。

    所以,学好英语完全不等同于考试分数有多高。而是你是否可以与老外交流无障碍,是否可以随意查阅他国文献,是否可以丢开拗口的译本,是否可以将《孙子兵法》《三国策》介绍给外国友人,是否可以不盲目给你的孩子报各种英语辅导班。

    2、关于口音的误区

    一些人认为最好能有一口最纯正的英语口音,这也是很多教育机构所标榜的。但即使是在英国或者美国,各个地区的口音也都不一样。在中国,最纯正的普通话应该是中央一台那些人说的那种,但有多少人完全会那样的发音。我们自己都无法做到纯正,还要去学英语的纯正发音吗?

    个人以为“纯正”二字的正解应该是“正确”,我们应该学习正确的英语发音,如果可以做到正确,有些口音那也是特色。而另一方面有些人却把错误发音误当作了英语口音,他们认为“我只是有口音,但不影响别人理解”。这也错了。

    “r”的音可以卷舌,也可以不卷舌。但如果“l”音发成了“r”音,那就是另外一个单词了。

    3、关于小孩英语学习的年龄

    如果按照正常上学流程来学习英语,那还是把它当作了一门学科,当作了Foreign Language,即使成绩好,也大多无法做到“学好”,要学好,必须将英语当作Second Language。

    而现在很多机构说英语要从娃娃抓起,这句话没问题。原因就不赘述,网上一搜一大堆。

    但是要从多小开始练习呢?

    根据作者文中内容,最好上学前(个人认为最晚10岁前)能达到英语交流无障碍、可以自行阅读原版书的程度。因为年龄越大,课业越重,留给孩子学习英语的时间越少。最好用最短的几年花大量时间将孩子的英语快速提高到这个高度,然后让他自己保持稳定发展就行(这也适合青少年和大人们,只不过他们的可利用时间都很紧张)。

    所以,认为小孩只要工作前将英语学好就行的家长们,赶紧转变思想,否则他如果只是按部就班,那不会学好的。想想我们这代大多数人就明白了,很多人过了四级过了六级,但很少有人能够真正应用英语,我们学的只是这一门功课。

    4、小孩如何在短时间内提高?(划重点了)

    作者建议5岁之前开始(3-5岁为黄金年龄),用4年时间,从启蒙到高级共四个阶段,之后就是终身的自主学习。

    我仔细看了作者的时间建议,认为利用5-6年时间结束四个阶段可能比较适合父母水平有限的大多普通家庭。

    以下是具体方法(思维导图模型),仅供参考:

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