今天是学习《教条示龙场诸生》第四天，重新看了一遍原文，随阅读音频老师读了，听了博仁老师的导读一遍。这次感觉又比前三天认识深入了一点点。那就是人为什么要立志。我认为立志就是我们人生的指南针。
我们出生在茫茫的人海中，有千千万万条道路。如果没有方向为指南，是找不到自己的目标的。也好比我们进入了汪洋大海，像无舵之舟，只有消耗我们自己的能量而已。又好比我们置身于原始大森林，没有指南针方向的指引，也可能会累死在森林里走不出来。
所以说我们接触圣贤的时间越多，潜移默化，内心的志向、方向就会越来越清晰。谦受益，满招损。多多努力，向圣贤学习，坚定信念，不断反省，不断践行，定会有收获的。
3.教条示龙场诸生 【明】王阳明 《教条示龙场诸生》原文朗读 《教条示龙场诸生》课文导读 【3.1】诸生相从，于此...
读王阳明《教条示龙场诸生》有感 《教条示龙场诸生》是王阳明先生在龙场落难期间，对跟随他学习的儒生的一番教诲。这篇文...
致良知四合院 2018-05-20 21:22 3.教条示龙场诸生 戊辰（1508年） 【3.1】诸生相从，于此甚...
明·王守仁 诸生相从于此，甚盛。恐无能为助也，以四事相规，聊以答诸生之意。一曰立志，二曰勤学，三曰改过，四曰责善。...
［背景介绍］1508年，正德三年戊辰，阳明先生37岁，在贵州。时任龙场驿驿丞。龙场在贵州西北万山丛棘中，环境...
(武宗正德元年，王守仁三十七歲，以上書救戴銑等，忤宦官劉謹，廷杖幾死，貶為貴州龍場驛丞。時龍場猶窮荒不文，守仁日與...
立志 志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎？志向没有立定，就好象没有舵木的船，没有衔环的马，随水漂...
诸生相从于此，甚盛。恐无能为助也，以四事相规，聊以答诸生之意。一曰立志，二曰勤学，三曰改过，四曰责善。其慎听毋忽！...
明·王守仁 诸生相从，于此甚盛。恐无能为助也，以四事相规，聊以答诸生之意。一曰立志，二曰勤学，三曰改过，四曰责善。...
今天再读此文，觉得自己的思路越来越清晰。先生指出做人、成事的教规：立志、勤学、改过、责善。环环相扣，指引我们走上圣...
本文标题：第四天学习《教条示龙场诸生》有感
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