第5天: 培养孩子的自主性
培养孩子的自主性，应该在从小抓起，而不是一路控制到孩子十五六岁才意识到要给孩子的自主权。
一个人的自主性非常重要️
自主性本质就是自主权，由于人在幼童阶段，无法独立生活学习，这个时候需要监护人的协助照顾，孩子毕竟是人不是宠物，人都是有独立思考意识，懂得人际关系相处的边界，宠物不一样，它只要有吃有喝，就会完全听主人摆布。
对孩子自主性的培养，有三个方面需要做到：
1、给予孩子足够的空间与时间；
空间方面就是在家里给孩子留一个单独房间，可以做卧室，也可以做书房，这个空间就是他们本人的领地；
时间方面就是我们除了适度监督一下作业功课进度之外，一定要引导孩子安静下来，在不受任何信息干扰的情况下，能够独立思考，训练孩子自我的检讨复盘反思总结能力，养成每天固定时间复盘总结的习惯。
2、让孩子学会自己给自己定目标的习惯；
一个人有没有积极性，关键看他自己有没有明确的目标，这个非常重要，如何设定目标，需要训练，设定目标一定要白纸黑字，有了明确的目标，我们就会产生实现目标的路径图。无目标没动力，没计划无动力，所有的奋斗一定要依靠目标为导向进行驱动；
3、培养孩子的问题意识
如何我们给予孩子足够的时间和空间，也协助孩子设定目标，这对孩子产生自主性非常重要，但是，仅仅有这两点，还不足以帮助孩子产生强大的内驱力，怎么才能产生强大内驱力？那就是要有意识培养孩子的问题意识，让孩子主动去观察这个宇宙、世界、国家、人生、社会、自然、科技、生活方式，并从中主动提出为什么会出现这种现象？产生这种现象的原因是什么？我是如何看待并利用好这种现象机会？孩子一定要学会自问自答，回答不了，可以请教父母、老师、高人…这样才能获得更快的成长。
《自驱型成长》余超林解读之第5天：培养孩子的自主性
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