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56 关于学业的课后感

56 关于学业的课后感

作者: 丰盛的源点 | 来源:发表于2018-03-26 16:28 被阅读49次

听了锦明老师关于学业的课,我有几点感想:

1学业好,会有很多的机会,是这样!            但是是否心想事成,最终究竟得到多少,    与学业是不搭介的!                                        给自己讲什么样的故事,才是一个人成败    的关键!               

确实如此,学业好,可能只是在刚开始工作的时候,成为一个敲门砖,人生的幸福不取决于学业!

事实表明也是如此,很多北大、清华毕业的,很多国际名校毕业的留学生们,他们因为学业的优秀,一切顺遂吗?他们和父母的关系融洽吗?他们的身心一定健康吗?他们的朋友圈就一定都是善良,优秀的人在其左右吗?他们就不用为安危担忧吗?他们的事业一定成功吗?他们的事业能保证长青吗?他们在生活中一定会遇到对的人吗?他们会教子无忧吗?学习优秀,就进入了人生的百宝箱吗?

周围很多的事例表明,学业优秀肯定不意味着进入百宝箱!肯定不意味着生活从此就幸福美满!………

很多逆袭的例子在我们身边也耳闻目睹!尽管,学业不优秀,周围的小圈子也不优秀,但是,经过一番波折后,他醒了,他自己在心底里认定自己,给自己讲好的故事,鼓励自己,最终呈现出了,比学业优秀的人,要好得多的实相!

一切,皆有可能!

更何况,现在又走入了多元化的时代,给我们提供了很多的可能性,远离了以前的那种一锤定音的说法!

在我们学生时代,就被捆绑了多年的科举制度,还要我们带入下一代吗??

捆绑,对于一部分孩子是很反感的。孩子反感,我们怎么做??事实表明,控制会加深反感。我们不如先给自己松绑,再来救孩子!

条条大路通罗马!先将自己的心安定下来!自己的积极正面,会带领孩子走入积极正面,一个积极正面的人,他就会吸引很多好的实相!他的未来就会心想事成!他在某个方面就会收获到种种的丰盛!

所以,教会自己的孩子如何看待自己是特别重要的!如果不相信自己,只会将自己锁死!不断给自己讲自我消极、自我推翻,导致能量对撞的烂故事,只能将自己限制在如此境地!

2  通常,自己的碎碎念是什么,决定自己会给自己讲什么样的故事?

如果我颠覆以前的念头,改为积极正面的,那我当时的心境,则将自己带入更好的处境!

孩子亦然!孩子不自觉的碎碎念,若改为正面积极的,他则会给自己讲一个好故事!一个颠覆的故事!

到了初中,我至今记得报名时妈妈对我在学校操场的一句话:“进入初中了,不小了,懂事了,现在好了,好好学习,妈妈相信你!”我依然懵懵懂懂的,但竟然误打误撞,从五年级时的不及格到了初一开始的大逆转!我就听到妈妈经常说“我们好了,我们好了!”那也就真的好了!

碎碎念的内容,对于说话者和听话者真的很重要!所以我们要开启好的故事模式,来帮助孩子开启属于他的好故事!记住:我是创造者!别人只是我的成全者者!

在高中的时候,我有一个想法总在我脑中,那就是,“我一定能考好,而且,我能超水平发挥!” 果然!给自己讲了一个好的故事,讲了一个自己总是很幸运的故事!所以,吸引了幸运!

3 如果家长觉得学习是唯一的一条道路,那对孩子的伤害挺大的!

如果孩子觉得“自己学习不好,以后就完了”,怎么能看到希望呢?怎么能看到一个美好、多彩、多元化的世界呢?从小就进入会灰色地带是很残酷的,但这确实是父母的恐吓带来的!父母先恐吓自己,然后恐吓孩子!恐吓带来的学习效果不是纯正的,不是长久的,是无奈和痛苦的,是拖沓的!

而且根据吸引力法则,孩子一旦真的被渗透,使他自己认定学习不好,实相不好,就不知不觉吸引来了!

4 放下,才能有正面的影响力!

当我们的念头牵动了情绪,我们就启动了能量的循环,如果不是在能量创造,就是把能量用在损耗上!

放下焦虑,聚焦在自己所要,宇宙就会源源不断的倾灌我们、流经我们,我们放下。用在创造,就会经验越来越好!孩子也才不会被我们的焦虑所累所牵,而是根据自然力法则,渐渐被喜悦被高能量所牵!

5  方法总比困难多、遵循天时,做对的自己,帮助自己建立丰盛的价值观,世界观!

我们认定方法总是多过困难,我们就会有信心,有力量!即使此一时是困难,彼一时已经跨越了!只要我们认定努力就有成功的可能性,也会满血复活!这些思想传递给孩子是很重要的,很正面的!

如果我们不具备改变孩子的能力,什么都不做反而好!

遵循天时,遵循规律吧!孩子的成长有时,收成亦有时啊!花期不同,静静等待!有些看似成长得很慢,因为它需要更长的时间来深根,不要着急,做一个合格的耐心的园丁!无论他是大树、小草还是小花,我们都爱它,为它培土,给予阳光雨露和养料…

做对了自己,才有对的孩子!

6 如果希望孩子爱上学习,就要让孩子感受到你的爱,那我们就要放下对孩子在学业方面不如意的抗拒!

让孩子感受到爱,信任!家长则需要装备智慧,帮助孩子内心拥有好的故事,帮助他活得更好!

作为家长的我们有些说法呢,看起来是很有道理的,但是却是匮乏的!

比如,我们不自觉的批评、指责!听起来,看起来都是有道理的,但是结果却是与意愿越来越远!

我们需要丰盛的结果,所以停止抗拒孩子的大道理,即使再有道理,即使态度再温和,也无济于事!说不定还雪上加霜!

带着爱,带着鼓励,带着敞开,带着允许,带着允许,带着接纳,就意味带着高的能量上路吧!爱上这些丰盛的信念,美好自然打开!

我想扔掉自己的匮乏,带上我的丰盛走过我的人生!我想创造这样的人生!

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